首页 期刊 教育现代化 混合学习研究现状及应用对策探索 【正文】

混合学习研究现状及应用对策探索

作者:田雪 郑州航空工业管理学院
混合学习   研究现状   对策  

摘要:混合学习是互联网迅速发展背景下信息技术与教学整合的产物,也是进行教学改革,提高教学绩效的手段。文章从混合学习产生的背景出发,厘清混合学习的涵义,并总结其应用现状和存在的问题,提出相关对策,希望对混合学习研究提供参考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅