教育现代化杂志 部级期刊
Education Modernization
杂志简介：《教育现代化》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为11-9354/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院...
杂志简介：《教育现代化》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为11-9354/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院...
作者：马玮 刊期：2015年第21期
消防院校是培养专业消防指挥人才的摇篮,但是基层消防部队普遍认为毕业学员专业素质之外的隐形素质不够,影响了学员的发展后劲.大学语文具有丰富的文化底蕴和人文内涵,不仅可以增强学员的文化知识和人文精神,更可以使消防院校的学员更具社会责任感和道德使命感.
作者：贺佳琪 马嘉康 卢士航 李文青 杨强聪 刊期：2015年第21期
隔声吸声门帘填充物由玻璃纤维和聚酯纤维构成,利用亚克力玻璃试验箱模拟实际环境,进行模拟实验.在高分贝（70dB）以及低分贝（50dB）两种情况下分贝进行实验,模拟不同的实际环境.通过实验以及对数据的分析,得到以下结论,此门帘可以将70dB 的较大声音说话时的音量,削减为55dB 左右的正常说话的声音大小,能极大地提高（人们在嘈杂环境中）生活的...
作者：赵斌 刊期：2015年第21期
本文通过分析我省地方院校的办学的状况,指出通过地方政府运用提供信息及建议、立法等一些手段,对地方新建本科高校的发展进行宏观调控和提供有力政策引导,并给这些方面对地方新建本科高校指引正确的发展方向.
作者：葛慧英 李文静 刊期：2015年第21期
指导学生运用现代信息技术搜集并阅读与课文学习相关的资料,不仅能锻炼学生的阅读能力,而且能帮助他们养成好的阅读习惯,掌握阅读方法.
作者：芦莹 刊期：2015年第21期
信息技术的使用有利于激发学生的阅读兴趣;有利于学生之间的交流,实现阅读合作学习;能开阔阅读视野,使学生养成好的阅读习惯.在阅读实践中,学生习得了阅读方法,掌握了阅读的技能、技巧,提升了阅读能力.
作者：李柱 刊期：2015年第21期
本文以高中生物教学中的多媒体使用情况作为样本,分析其中存在问题,并且针对高中生物教学的特点,对多媒体技术的使用提出了几点建议.
作者：张素花 刊期：2015年第21期
新课改特别强调信息技术与学科教学的整合,我们不难发现,信息技术与学科课程的整合更为提高课堂教学效率提供了捷径.本文中,笔者认为小学语文教学与信息技术的整合应注意以人的需要为根本出发点,在情境设置、突破重难点、学练结合、拓展延伸等环节上寻找最佳整合点,提高语文教学的实效性.
作者：李立新 刊期：2015年第21期
多媒体应用于初中物理教学中,有利于激发学生的学习兴趣;有利于突破重点、难点问题;有利于增强实验的直观度,强化实验演示的效果;有利于对物理现象进行动态分析,提高学生的抽象思维能力;有利于扩大课堂教学信息容量;有利于对学生进行直观教学,提高教学质量.
作者：佟秀梅 刊期：2015年第21期
在课程改革和素质教育进程中,信息技术教育日渐重要.初中信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,在信息技术教育工作中,针对农村学校教育教学环境,我大胆尝试,不断改进教学方法,总结教学经验,形成了能够适应本校学生的信息技术教育、教学方法.
作者：王月芝 刊期：2015年第21期
随着教育形势的发展,现代信息技术日益显露出巨大的教学优势,而成为教育教学领域中一个非常重要的技术与手段,将其运用于小学美术教学中实现了美术教学的全方位变革,带来了美术教学的“春天”.本文结合教学实践从教学氛围的营造、教学情境的创设与作品的集中展现这三个方面来展开论述.
作者：陈电雷 刊期：2015年第21期
课改的活动这几年一直在进行,素质教育的口号也喊了好几年了,但是当今信息技术教学中仍然存在很多问题.如今网络普及了,很可能以后就是网络社会,因此,对学生进行信息技术教育是十分必要的.但是很长一段时间以来,因为中国的评价制仍然是升学率,导致信息技术课得不到重视,从而造成了许多信息技术课程中教与学的矛盾.
作者：苏珍艾 刊期：2015年第21期
课堂是小学数学教学的主要阵地,同时也是继续落实新课程标准的主要战场.近年来随着科技的不断发展,有了信息技术的辅助,小学数学教学中多媒体技术也得到了普及,在这种情况下课堂教学模式发生了巨大的变化,数学教学课堂变得充满生机与活力,很多教学难点得到了解决,教学质量得到了极大的提高.本文结合笔者多年的教学经验,对信息技术在小学数学课堂...
作者：王亮 刊期：2015年第21期
信息技术教师完全有能力有效利用交互式电子白板与现代媒体教学想结合的优势和特点,来激活信息技术课堂,给信息技术课堂注入新的活力.可以从以下几点入手进行尝试：
作者：张洪中 刊期：2015年第21期
多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学.作为农村青年教师,我们应该告别“-支粉笔走天下,只落得两袖清风-身粉笔末”的形象,应该适应教育媒体的现代化趋势,把握现代化教学技术、制作课件、运用网络,达到教育技术现代化的所需要求.
作者：孙海丽 刊期：2015年第21期
在信息技术的环境下,作为教师必须具备与专业发展相适应的知识结构,要熟练掌握信息技术在课堂教学中的运用,教师必须不断更新和改造角色转换,专业技能和专业素养,要求教师掌握信息技术设备和信息资源,学会在网上熟练的查找教育信息,能够设计开发先进的教学资源,并将优秀的资源融入课堂教学中,为教育教学建构必要的、最佳的学习环境.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊