教育现代化杂志 部级期刊
Education Modernization
杂志简介：《教育现代化》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为11-9354/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院...
杂志简介：《教育现代化》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为11-9354/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院...
作者：李向敏 刊期：2015年第15期
创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识,创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为主要特征的素质教育.如何培养出创新人才是当今教学研究的重要课题,笔者就当今信息技术教育的现状,谈谈如何在信息技术教学中培养学生的创新能力.
作者：董空鹏 刊期：2015年第15期
新的课程的不断深入发展也推动了数字化校园建设, 数字化校园作为新一代的学习.管理和教育平台为新课程教学提供了一个更加广阔的信息化环境、就普通的中学教学来说, 数字化校园意味着挖掘先进的管理理念, 整合教育教学资源, 实现数字化学习和数字化管理, 开辟个性化教学创新道路, 完成传统教育模式难以完成的目标、无疑, 数字化校园为新课程高...
作者：安凤 刊期：2015年第15期
微信参与课外阅读,打破了时空的局限,丰富了阅读信息,明晰了作品的价值.微信,带给小学生语文课外阅读不同的学习方式,它的交互、便利、快捷,也为学生的学习提供了帮助,增强学生课外阅读的兴趣, 丰富了他们的精神生活,为小学语文课外阅读指导打开了一片新天地.
作者：张应存 刊期：2015年第15期
当前的小学数学课堂中导入交互式电子白板,实际意义很大,可以让学生成为课堂的主人,让课堂更加生动.所以,交互式电子平台的长处应该更好地发挥出来,让小学生更具备主动学习的意识,锻炼学生的数学思维模式,激活数学课堂的师生互动,变低效枯燥繁杂的小学数学教学为生动高效活泼的科学学习.本文探讨了交互式电子白板在小学数学教学中的应用.
作者：范兴丽 刊期：2015年第15期
内交互式电子白板融合了传统教学的精华与当前教育信息技术的优势,给课堂教学赋予了新的内涵,有效的改进了教与学的活动方式.电子白板以其特有的互动性、生成性取胜于传统的多媒体手段.可以促使学生的学习方式更加灵活多样, 学习内容更加丰富多彩, 从而使古老的语文教学焕发出青春活力.
作者：韩露 刊期：2015年第15期
初中信息技术是一门新课程,该课程日渐重要.信息技术教学总目标是通过各种形式的教育,使学生将信息的获取、分析、加工、利用等能力,内化为自身的思维习惯和行为方式,从而形成影响人的一生的品质.使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工...
作者：韩晓慧 刊期：2015年第15期
数学课堂使用交互式电子白板是现代教育技术手段的新形式,它的使用体现了“以人为本”的教育理念,教师和学生免受“吃”粉笔灰的痛苦,不用再受机器般的待遇.它的使用,使我深深感受到,交互电子白板不仅方便、灵活,而且对优化数学课堂效率很有帮助.利用交互式电子白板,课堂导入更加有趣; 利用交互式电子白板,教学难点更易突破;利用交互式电子白板,...
作者：郝海燕 刊期：2015年第15期
现代教育技术集视、听、触等多感官作用于一体,能够丰富学生直接经验和感性认识,使其对所学知识理解得更为深刻透彻;还能使学生在学习中担当更为主动的角色,从而使其学习变得更赋有独立性和创造性;同时,现代教育技术还有助于教师对教学经验的总结、积累,延长知识的存储期限.
作者：霍建红 刊期：2015年第15期
随着新课改的逐步实施,不仅强调了课堂教学由知识本位到智力本位再到人本位的转变,也呼唤教育工作者思考更多、更好的教学方法,近几年来,多媒体教学已成为当今课堂教学中一道亮丽的风景线,逐渐被广大教师应用于课堂中.下面根据自己多年的教学感悟,谈谈自己对多媒体教学的一些理解.
作者：焦梅红 刊期：2015年第15期
多媒体的运用如今已然成为了课堂教学的一种主要手段,其先进性和便捷性为课堂教学带来的便利是巨大的,与过去传统的教学模式相比其优势显而易见.在初中生物教学中运用多媒体设备符合新课程标准的理念和要求,对于消除传统教学模式固有的弱点和缺陷非常有利,同时对学生学习兴趣的提高以及自主学习能力和创新能力的培养也具有积极的促进作用,因此是...
作者：李泳贤 刊期：2015年第15期
历史课堂中的现代建构意义下的计算机辅助教学,就是学生在教师的指导下辅以计算机的帮助,自主参与,具有高度的自主性、探索性的一种教学活动.教学中教师要营造和谐、开放的氛围,有意识地帮助学生与网络建立联系,指导学习、参与讨论,实现由维持性学习向探究式学习转轨,这种学习意味着学生在学习中有更多的自由和主动.
作者：罗占瑞 刊期：2015年第15期
首先,教师在备课时,不能只满足于“教材里有什么,就教什么”的低层次的教学思想.教材一经采用,至少一年,而关于计算机的新动态几乎每天都有,就跟看仙人下棋的樵夫一样,转眼人间已过数百年,已经不是他所处的年代了,所以,教师应该走在知识的前沿,博览群书,给学生最新的信息.于是,我把信息技术中的新消息通过合适的方式和适当的时候向学生们传达.这...
作者：马樱 刊期：2015年第15期
信息技术是一门新兴学科,它的前身是计算机教学,与传统学科相比,它的教学理论体系、教学模式、教学思想都还没有定型.另外,由于初中信息技术课又具有突出的技术应用性、迅速的变化性和鲜明的社会时代性的学科特点.因此,其教学方法决不能完全沿用传统的教学模式,而应有其独特的教学模式.
作者：孟宁 刊期：2015年第15期
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的重要途经.随着信息技术的发展,教育的信息化程度越来越高,如何在这种条件下把信息技术应用于音乐课堂教学中去,并激发学生的学习兴趣和创造能力.运用多媒体恰好为这种教学提供了保障,帮助学生体验美、感受美、表现美,给音乐教学增添了无穷的魅力.
作者：武素青 刊期：2015年第15期
本文通过对网络环境下的初中生物教学的应用,展示了网络环境下生物教学的成功.在生物课上利用网络信息更好地培养学生的实验能力;在生物课上利用网络信息激发师生的创新欲望;在生物课上利用网络信息创设教学情境.为今后更高效的利用网络环境进行生物教学提供了理论依据.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊