教育现代化杂志 部级期刊
Education Modernization
杂志简介：《教育现代化》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为11-9354/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院...
杂志简介：《教育现代化》杂志经新闻出版总署批准，自2014年创刊，国内刊号为11-9354/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院...
作者：陈雄 刊期：2015年第14期
户外体验式培训在培养人的团队精神和战胜自我方面有显著的效果，而体育课在培养人的冒险、创新、挑战极限方面的能力有别的课程所无法比拟的得天独厚的优势，所以将二者有机融合将对培养社会所需要的人才具有划时代的意义。
作者：杨贺 刊期：2015年第14期
教师话语是中国学生接触外语的第一媒介，也是他们习得第二语言的工具。学生交际能力的好坏往往与教师话语息息相关。本文分析了大学英语精读课堂的教师话语，在构建理论主义的基础上讨论了如何构建一个有效的教学交际环境。
作者：陈令君 刊期：2015年第14期
《英语语言学》课程素以抽象晦涩著称，是英语专业难度较大又极其重要的一门专业必修课程。本研究以多模态话语理论为框架设计该课程的教学模式，通过多种模态的选用和有机协同改善该课程的教学效果，同时也提升多模态话语分析理论在英语教学中的实用价值。
作者：罗求实 刊期：2015年第14期
随着当代大学生党员数量的不断增加，其质量建设就成了重中之重，对大学生党员的发展和管理一直是当代党的建设的一项重要课题。本文从大学生党员发展与教育管理现状出发，对信息化管理的必要性进行分析，并对党员信息化管理的内容进行了阐述。
作者：任春梅 刊期：2015年第14期
“互联网＋”行动计划，促进了互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。高等职业教育培养什么样的人才面临新的思考。进入“互联网＋”时代以后，两类人才备受欢迎：一类是互联网技术类人才，也就是能为行业插上互联网翅膀的人，包括程序员、算法工程师、数据挖掘等人才。另一类是互联网应用类人才，也就是能驾驭互联网翅膀，让传统行...
作者：谭柳斌 刊期：2015年第14期
本文着重论述了中小学校校通网络工程设计与建设过程中，确立建设校校通网络工程的目标、技术方案设计、信息资源建设、应用软件开发、网络管理与安全五个关键问题。
作者：侯晓杰 刊期：2015年第14期
结合中专学生特点，分析机械制图课程现状和面临的形势，指出现机械制图在教学内容、教学方法、教学手段等方面的改革，教学中更加注重学生能力的培养，从教学方法上提几点建议，希望对机械制图的教学有所帮助。
作者：毛钧 刊期：2015年第14期
高等职业技术教育以培养面向生产、实践、管理、服务一线的技术型、应用型人才为主要目标，是一种职业型、技术型、应用型的高等教育。顶岗实习以工作岗位真实性、工作环境复杂性、工作经历与体验综合性成为高职实践教学体系中不可缺少的重要环节，是教学计划中的一个有机组成部分，是专业培养目标最后一个重要实践性教学环节。
作者：石竹龙 刊期：2015年第14期
在建筑专业课教学中，笔者通过创设一个愉快、宽松的学习环境，从专业特点引导学生用好课堂40分钟，师生了解市场对建筑专业技术人才的需求，激起了学生追求专业技能的欲望。结合学生已有知识和生活经验开展教学来培养学生学习建筑专业知识的学习兴趣。为学生的就业、升学打下了坚实的基础。
作者：刘建海 刊期：2015年第14期
上个世纪80年代初期，美国语言学家克拉申（S．Krashen）教授提出了“语言输入说”（InputHypothesis）理论，为第二语言学习提供了一个新的概念，在外语学习方面产生了较为广泛的影响。本文客观地介绍了“语言输入说”的主要观点及理论基础，并在此基础上进行了简要的评述。
作者：纪晓棠 刊期：2015年第14期
中职院校班主任应具有爱心、耐心，尊重和理解学生，教导学生具备责任心与职业道德，懂得为人处世的道理，采取切实可行的班级管理方法，为社会培养合格的中等职业人才。
作者：马超 刊期：2015年第14期
新课改的实施要求打破传统的填鸭式教学和为高考服务的教学观念，全面提高学生素质，变被动接受为主动参与，建立以学生为主体，学生自主探究地学习，民主的师生关系，不断提高学生素质。这就要求教师从思想行动上彻底转变，让学生的学习“活”起来。本文对高中数学高效课堂进行了探讨。
作者：邓静 李晓婷 马丽雪 路娜 刊期：2015年第14期
随着我国经济的持续发展，越来越多的人将在满足自身生理需求的同时，开始关注个人心理健康问题。对于学生家长来说，特别是初中生家长，他们在关注自身的同时，也在关注自己孩子身上的变化。很多家长对于孩子的变化没有做好准备。本文就对如何引导初中学生的心理变化，做好学生思想工作谈几点看法。
作者：吴毅松 刊期：2015年第14期
为了应对新课程改革的要求，改善高中化学教学课堂“灌输式”教学的弊病，我由浅至深地研究了课堂学习过程，在实践过程中总结出结合生活、结合实际、结合多媒体三个“结合”。作为老师首要遵循的原则便是“课堂是学生的课堂”这一点，以学生为课堂的主体，通过小组讨论、讲练结合、实验模拟等方法引发学生的学习兴趣，进而培养学生自主学习化学...
作者：武立水 刊期：2015年第14期
小学数学课堂教学应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生敢想、敢问、敢说、敢做，让他们在数学王国里自由地探索，从发现中寻找快乐、主动获取知识、体会到数学的实用价值和“做”数学的乐趣。那么，教师如何促进学生自主学习与自主发展呢？在教学实践中，笔者从以下...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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期刊级别：CSSCI南大期刊
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期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊