教育现代化

教育现代化杂志 部级期刊

Education Modernization

杂志简介:《教育现代化》杂志经新闻出版总署批准,自2014年创刊,国内刊号为11-9354/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份周二刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:教学改革与探索、人才培养与机制创新、课程与教学设计、高等教育、互联网+教育、院校及专业建设、调查及研究报告、教师教育体系构建、院...

主管单位:工业和信息化部
主办单位:工业和信息化部
国际刊号:2095-8420
国内刊号:11-9354/G4
全年订价:¥ 1152.00
创刊时间:2014
所属类别:教育类
发行周期:周二刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:50278
总被引量:13671
H指数:20
引用半衰期:4.6496
立即指数:0.0007
期刊他引率:1
平均引文率:1.4858
  • PCK对小学语文教师知识建构的启示

    作者:李娜 刊期:2015年第11期

    教师的专业发展问题是当前教育改革、发展的一个重要研究方向。PCK(Pedagogical Content Knowledge)即学科教学知识是教师知识结构的核心。本文从教学知识基础出发,介绍了学科教学知识的来源、本质内涵及结构特征;从社会和个体发展的角度,分析了影响教师知识建构的因素;通过对学习主体一学生的剖析,提出学科教学知识对小学语文教师知识建...

  • 从西方三大翻译模式视角下解析文学作品翻译

    作者:卢维诗 刊期:2015年第11期

    在西方翻译史两千多年的发展过程中,形成了三大翻译模式:杰罗姆模式,贺拉斯模式和施莱尔马赫模式。他们分别有不同的主张,“忠实”是杰罗姆和贺拉斯的翻译理论核心,但又有所不同。施莱尔马赫是“异化”的鼻祖。那么在做文学作品翻译时,到底谁的模式更适用呢,本文通过对三种模式的阐述和文学译作的一一解析来说明这个问题。

  • 论大学思想政治教育管理功能

    作者:石永涛 刊期:2015年第11期

    伴随着近年来知识经济的快速发展,高校作为我国教育事业的中流砥柱,其大学生的管理工作以及学生的思想政治教育工作尤为重要,文章指出大学生管理对学生思想政治教育有推进作用,并从建立健全高校制度的建设以及提高管理人员的素质等方面对高校大学生的管理提出了自己的看法。

  • 基于任务型教学法汉语中级口语教材分析

    作者:田津 刊期:2015年第11期

    任务型教学法主张学习者通过完成相关任务来习得语言,提倡汉语教学更加关注学习者及汉语交际能力培养的教学思想。以任务教学法理念编写的教材在此背景下应运而生,本文对《中级汉语口语》(提高篇)教材中交际任务的设置来分析任务型教学法在汉语教材中的编写。

  • 浅谈网络环境下高校图书馆读者服务创新工作

    作者:辛佳 刊期:2015年第11期

    随着网络环境的发展,读者对文献资源的需求呈现多元化趋势,为适应网络环境下读者服务工作的新交化,本文通过对网络环境下读者服务理念、文献信息资源、服务内容和读者需求几方面进行了分析,对网络环境下强化服务理念、加强馆藏资源的合理建设与利用、提高图书馆员的专业素质和开展读者培训等几方面进行阐述,以期推动网络环境下高校图书馆读...

  • 浅谈在初中数学中如何发挥情感的作用

    作者:孙艳华 刊期:2015年第11期

    在数学教学过程中,情感因素是不容忽视的,数学教师必须充分开发和利用这一非智力因素,促进课堂教学效率的提高和学生的全面发展,变单纯的知识教育为素质教育,培养新型人才。

  • 初中英语教师自我发展和课堂革新

    作者:傅秀娅 刊期:2015年第11期

    我们作为教育工作者,应积极地投身到教学革新实践中去,努力创新自我,创新课堂,创新教法,实现高素质人才的培养,实现国家对我们的厚望。那么,作为一名英语教师又应如何进行自我发展和课堂革新呢?

  • 聋哑学生的心理健康教育探析

    作者:李丽琴 刊期:2015年第11期

    聋哑学生由于长期寄宿在校,实行封闭式管理,与外界的交流渠道不畅,与同龄正常学生在心理上存在着差异,表现抑郁、冷漠、自私、焦虑、恐惧、悲伤、沮丧、自卑、敌对、孤傲、偏执、敏感、犹豫、多虑,社会交往能力低下、自我意识不强、耐挫能力差等。长此以往不利于他们的学习和生活,因此,特殊教育工作者在对聋生传授文化知识的同时,务必对...

  • 小学数学教学评价探析

    作者:罗芳 刊期:2015年第11期

    在小学数学教学中,我们如果能适时、正确地运用评价手段,更新理念,立足过程,发掘潜能,这对激发学生的学习兴趣,营造轻松和谐气氛,全面提高课堂教学效益,提高学生的数学素养,促进学生主体的全面发展,起到积极的促进作用。在教学实践中,我从以下几方面对如何正确运用评价手段,提高学生的数学素养进行了探索。

  • 如何开发具有学校特色的校本课程的思考

    作者:黄丽花 刊期:2015年第11期

    时代对校本课程提出了新的要求,全国各地的很多学校也都在尝试着在做适合本校学生的特点的特色校本课程。但是,却很少有哪个学校真正地把校本课程做出了特色,发挥校本课程应有的价值。这个问题也一直在困扰着我。

  • 浅论语文自主学习

    作者:毛勇 刊期:2015年第11期

    语文自主学习是在老师指导下.以学生自主探究为主要学习行为.自主完成语文学习任务.自主提升语文学习能力的语文实践活动。哈贝马斯的‘交往理论,和源自皮亚杰的‘建构主义”理论为其提供了有力的理论支持。实现语文自主学习关键要转变观念.解放思想:强化学生参与获得知识的过程:探索与建构语文自主学习教育、教学体系等。语文自主学习是...

  • 提高初中政治教学效率的策略研究

    作者:孙振花 刊期:2015年第11期

    努力提高初中思想政治课教学质量的实践中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育,即要牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。

  • 初中英语教学中实施情感教学的主要策略

    作者:王云志 刊期:2015年第11期

    近年来,随着我国素质教育的不断开展,情感教学己逐渐成为我国教育界所关注的焦点问题常言道,“以情感人,以理服人”,纵观传统教学模式,以教师为主导的教育早己不能满足教育发展的趋势与学生成长的需求:而对于现代教育而言,其要求教师在授课中倾注自己的感情,以达到让学生“亲其师,信其道,学其道”的效果木文以初中英语教学为探讨对象...

  • 浅谈多媒体技术在小学英语教学中的作用

    作者:何彩红 刊期:2015年第11期

    多媒体集图像、声音、动画和文字于一体,能使教学内容生动形象、趣味盎然、引人入胜,在小学英语教学中起到了很大的作用。本文就多媒体在小学英语教学中所发挥的作用略作探讨。

  • 信息技术在小学语文优质课中的运用

    作者:姜珍 刊期:2015年第11期

    在科技、信息技术高速发展的今天,现代信息技术的广泛应用正在对小学语文课堂产生深刻的影响。多媒体技术已广泛的应用于我们所有学科的教学,为课堂增添了生机、趣味的教学环境的同时也带来了一些新的问题。本文重点阐述了信息技术在小学语文优质课中应用的一些误区以及合理、有效使用多媒体辅助小学语文教学的策略。