首页 期刊 教育探索 “顶岗实习”实践教学模式探究——以思想政治教育专业师范生为例 【正文】

“顶岗实习”实践教学模式探究——以思想政治教育专业师范生为例

作者:田起香; 刘少宝; 宋跃芬 东北农业大学招生与就业指导处; 哈尔滨150030; 东北农业大学生命科学学院; 哈尔滨150030
顶岗实习   实践教学   岗位管理   自我调控  

摘要:实践教学是对理论教学内容的强化,有利于促进学生理论知识与践行体会有机统一,对大学生专业化、职业化发展具有重要推动作用。顶岗实习作为实习实践的一种特殊形式,有其特色优势和实际价值,但在其实施过程中存在整体环境有待优化、有效管理不足和学生自我管控问题突出等问题。而提升其效果的对策有:健全完善顶岗实习实践教学管理体系;增强顶岗实习专业课程教学的实践性;开展岗位管理及实习生自我调控培训。

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