首页 期刊 教育探索 深层引动视域下的阅读习惯培养 【正文】

深层引动视域下的阅读习惯培养

作者:蒋兴超 南京外国语学校; 南京210018
深层阅读   引动   阅读习惯   统编教材  

摘要:阅读习惯决定阅读视界,促成语文素养,养成良好的阅读习惯非常重要。深层引动视域下的阅读习惯培养路径有六:培养得空开卷的习惯,为路径一;培养宽阅读的习惯,为路径二;培养深阅读的习惯,为路径三;培养整本书阅读的习惯,为路径四;培养融通阅读的习惯,为路径五;培养摘抄笔记的习惯,为路径六。

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