摘要：将“互联网＋”思维嵌入高校创新创业教育课程体系建设，有助于解决我国高校创新创业教育课程体系建设中存在的创新创业教育课程目标定位不准、创新创业教育课程体系设计不合理、创新创业教育社会支持体系不健全的问题。将“互联网＋”思维嵌入高校创新创业教育课程体系建设的路径是：构建开源的众创教育空间；构建三位一体的课程模块体系；完善创新创业教育社会支持体系。

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