首页 期刊 教育探索 大数据视域下本科专业综合评价优化研究 【正文】

大数据视域下本科专业综合评价优化研究

作者:温天力 长春理工大学质量监控与评估中心; 长春130000
大数据   本科专业   综合评价  

摘要:大数据技术的运用将提高本科专业评价工作的质量,为高等院校本科专业的科学布局和创新建设提供客观依据。要构建包含专业评价信息服务的综合管理大数据平台,丰富大数据评价体系的多元信息提供主体,优化本科专业综合评价的结构模型、指标体系、方式以及功能。

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