摘要：教师专业发展一般难有瞬间华丽的蜕变,难有惊天动地的创举,而常常是在平淡无奇中走向优秀,走向卓越。全国名师也只有少数属于现象级的,多数是在经年累月的不懈前行中脱颖而出,光耀全国同行。走向卓越,固然与平台、机会有关,但更重要的是做好两项修炼——安常与求好。

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