首页 期刊 教育视界 打开“心墙”,拥抱最好的彼此.——怀德苑小学创新家校互动方式的实践与思考 【正文】

打开“心墙”,拥抱最好的彼此.——怀德苑小学创新家校互动方式的实践与思考

作者:王健 江苏省常州市怀德苑小学; 213000
志愿者   暖冬   作业   读万卷书   学生  

摘要:一、从两个故事讲起(一)暖冬行动怀德学生没有传统的假期作业本,有的是学校的特色作业,如他们的口号:读万卷书,行万里路,练百般艺,做探索者,养好品行,成怀德人.于是,假期里学生们开始用脚步丈量世界,开始做志愿者,开始阅读生活,在必修与选修中让假期变得精彩、丰富。2018年初的两场大雪让寒假变得不一样,学生们的志愿者服务作业变成了暖冬行动。

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