摘要：当今社会特别呼唤人类的共生质素,每个人都应该学会与他人共生,与社会共生,与自然共生,与宇宙共生。海安县实验小学（以下简称＂海安实小＂）从＂八五＂开始开展＂调整活动节奏,改善教育交往＂的研究;延续到＂九五＂＂十五＂期间,学校用鲜明的＂共生＂理念来统摄日常交往行为,并以此作为＂交往教育＂的逻辑起点和终极关怀;＂十一五＂＂十二五＂期间,我们始终坚守共生主张,致力于学校生态优化。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社