摘要:“用一颗本真、自然的心,守望孩子们和我的课堂!”这是强老师对学生的爱,对课堂的爱,对事业的爱在《钉子板上的多边形》一课中的真实写照!这一实践活动课,强老师既要引领学生们得出结论,更要引领学生积累数学实践活动经验;既要培养学生科学严谨的数学态度.善于发现的数学眼光.还要培养学生归纳概括的数学能力……如此高难度的“任务”,
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