摘要：良好的家庭教育是学校教育取得良好育人效果的前提和基础，家庭和学校应该在良性互动中形成促进学生发展的教育合力。但是不少学校管理者还没有认识到这一点，学校独占教育信息，使家长缺乏知情权；学校独自控制课堂，使家长缺乏对学校教育教学过程的参与和监督；学校只注重对学生的校内教育，缺乏对家长的家庭教育理论和方法的指导。等等。为了改变这种现状，很多学校希望借助家长会这一形式扩展家长的参与度。但是，家长会怎么组织和实施才能不流于形式，变得实用高效？对此，不少学校一脸茫然。针对这样的实践难题，本期“对策研究”专栏，推出了“如何开好家长会”这一专题策划，希望解释并回答这个难题。这一组文章，既有关于家校互动中相关问题的理论思考，又有一线班主任关于如何开好家长会的亲身实践。当然，如何在家校的良性互动中开好家长会是个难题，想要达到家校合力的最佳教育效果，我们也期待更多学校及班主任参与到这个问题的思考探索中，并与广大读者分享你们的经验。

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