首页 期刊 教育视界 挖掘学习材料的教学价值——“月历表中的数学奥秘”教学与思考 【正文】

挖掘学习材料的教学价值——“月历表中的数学奥秘”教学与思考

作者:牛献礼 北京市亦庄实验小学
历表   教学价值   教学思考   思考性   基础开发  

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