首页 期刊 教育视界 依据策略学习规律,科学设计策略教学——兼评陈洁、刘晓静两位老师的教学 【正文】

依据策略学习规律,科学设计策略教学——兼评陈洁、刘晓静两位老师的教学

作者：潘小福 江苏省常州市教育科学研究院
策略教学   小学数学教材   学习规律   苏教版   陈洁  

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