摘要：新时代“双一流”建设迫切需要提升大学治理能力,而后者又依赖于批判精神:通过批判建构共同的规范、反思的文化和解放的力量.大学治理的批判诉求包括塑造治理型话语思维、成为治理参与者、突破思维习惯和建构政策共同体,大学治理的批判策略有以反省思维提升判断能力、以对话方式促进权力分享、以民主商谈达成主体共识、以集体命运建构合作关系和以服务原则作为制度政策设计的依据.大学治理的批判精神将为新时代“双一流”建设提供精神和文化保障.

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