首页 期刊 教育理论与实践 民歌文化的传承与发扬——评《声乐课堂中民歌文化的融入》 【正文】

民歌文化的传承与发扬——评《声乐课堂中民歌文化的融入》

作者:李汶姬 保山学院; 云南保山678000
民歌文化   声乐教学   声乐课堂   声乐课堂教学  

摘要:文化是一个民族持续发展的内在推动力,无论是在民族的艰难发展时期还是繁荣发展时期,文化在人类文明进步的过程中都有着不可替代的地位。文化的内容极其丰富,不仅包括可见的文化遗产,还包括那些人们需要感知的音乐、绘画等艺术。无论是可见的文化,还是不可见的文化,它们在民族发展中的地位是平等的,并无轻重之分。并且,相比于那些可见的文化,通过感知了解到的文化反而更能做到润物细无声,对个体影响深远。

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