首页 期刊 教育发展研究 我国高校科技成果转化过程中的价值冲突与协调 【正文】

我国高校科技成果转化过程中的价值冲突与协调

作者:温正胞 杭州师范大学教育学院; 杭州311121
高校   科技成果转化   价值冲突   协调  

摘要:高校场域的学术规则、产业世界的商业规则和管理机构的行政规则间的区隔与价值冲突及其所造成的对话不顺畅,导致我国高校在科技成果转化的各个环节存在着亟待突破的瓶颈。在系列政策持续激励高校科技成果转化的背景下,需要协调各利益主体的诉求与价值取向,加强学术、市场和政府间的对话,打破学术部落与产业世界的区隔,平稳市场激情与政府管控,推进科技成果转化的体制改革与制度创新,才能发挥我国高校科技创新成果转化引领产业转型升级的功能。

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