杂志简介:《教育发展研究》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为31-1772/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:摄影报道、视点、时评、教师发展、专题_教育评价改革、专题_职业教育发展、决策参考、课程与教学、域外、专题_大学学科评价_五个不等于:...
作者:杨文杰; 范国睿 刊期:2017年第21期
改革开放以来,我国教育督导从重建起步,教育督导的内容与范围逐渐扩大,督导功能不断强化,教育督导机构从依附走向独立,教育督导人员的专业素养不断提高,教育督导从教育结果向教育过程延展,教育督导的权威逐步加强。但是,随着我国教育事业的发展和国家教育治理体系现代化的建设与完善,教育督导仍面临诸多不适应,构建以教育督导为主多元参与的教育...
作者:田贤鹏 刊期:2017年第21期
市场调节是与计划管控相对应的一种自发性资源配置方式,在高校学科专业动态调整中主要通过办学资源的竞争分配与人力资源的供需平衡发挥作用。但由于高等教育所具有的公共产品属性、不同类型高校办学定位的差异性、劳动力市场的信息失真与不对称以及学科专业自身所包含的知识生成性,导致学科专业动态调整的市场调节失灵,呈现出资源配置低效、供...
作者:李政 刊期:2017年第21期
本研究以427名创业大学生为被试,采用社会网络嵌入量表、创业绩效量表和城市融入量表,探讨社会网络嵌入、城市融入与大学生创业绩效三者间关系。结果发现:(1)创业绩效与社会网络嵌入、城市融入均呈显著正相关;(2)社会网络嵌入显著正向预测创业绩效;(3)城市经济融入、城市社会融入和城市心理融入在社会网络嵌入和创业绩效的关系中起中介作...
作者:习勇生 刊期:2017年第21期
地方政府是“双一流”建设的关键主体。注意力是一种稀缺资源,地方政府决策行为的优化依赖于注意力的合理配置。本文以30项省域政府“双一流”政策文本为研究对象,运用Nvivo11质性软件进行文本处理和定量分析,描述地方政府注意力配置的整体分布和具体特征。研究发现,地方政府在注意力配置时未充分考量约束条件,配置结构优化程度不够,配置对象的...
作者:李春林; 刘丽丽 刊期:2017年第21期
随着“双一流工程”的实施,一流学科的演进特征与生成机理成为研究的热点问题。选取H大学C学科进行探索性研究,引入组织生命周期等理论探讨其发展演进历程,引入人力资本理论和知识管理理论等多种理论探究演进特征并将其总结为:依据外部环境变化采取适宜战略引领学科成长、构建知识网络整合内外部知识资源助力学科成长、优化机制有效治理知识网...
作者:许日华; 乐传永 刊期:2017年第21期
在当前我国的“双一流”建设中,高层次人才对加快地方大学发展起着至关重要的作用。而目前这些大学在高层次人才引进的需求规划、招揽方式、权力行使以及价值导向上还存在诸多问题。为破解这些困境,亟需转变人才引进规划的常规思维,以“先人后事”理念引领高层次人才引进需求;建立国内人才市场回归“学术本位”的制度体系;健全海外市场保障,构建...
作者:王迪钊 刊期:2017年第21期
高校教师的合理流动对当下“双一流”高校建设具有重要的意义。在以往研究的基础上,本文采用生态位理论,从教师自身、高校与区域三个方面,剖析了“双一流”建设背景下高校教师流动存在的问题,结合国外高校教师资源配置的成功经验,从“高校科学定位,降低生态位重叠度”、“加大高校教师兼职制,拓展生态位宽度”、“引入教师契约管理制度,减轻生态...
作者:刘彦林; 哈巍 刊期:2017年第21期
我国中央政府于2009年推出了中等职业教育免学费政策,该政策对农村家庭经济困难和涉农专业中职学生免除学费。本文利用该政策在中西部省份补贴力度上的差别,采用比较断裂时间序列的方法,考察该政策对中职招生数和中职高中招生比的影响。研究发现,该政策从全国层面上看未能有效吸引学生就读中职院校,但对西部地区的高比例免学费优惠使得西部地区...
作者:马建富; 吕莉敏 刊期:2017年第21期
农民工返乡创业是我国城乡劳动力双向流动的新现象、新趋势。当今农民工返乡创业呈现出新的特征:创业意愿虽有一定的被动性,但理性基础上的主动性趋势愈益明显;创业动机既是理性经济行为的表现,更是主体意识增强的表征;创业行为既受外在因素推动,更是内在因素共振作用的结果。目前,农民工返乡创业存在着人力资本、社会资本、心理资本等创业资本...
作者:李梦卿; 刘晶晶 刊期:2017年第21期
培养高素质“双师型”教师,建设特色鲜明的“双师型"教师队伍是保证职业教育健康持续发展的重要基础。设计并建立“双师型”教师资格认证标准,有利于建设一支技艺精湛、结构合理、相对稳定的“双师型”教师队伍,有助于体现职教教师的职业内涵和特色。在我国现代职业教育快速发展的现实需要下,“双师型”教师资格认证标准的设计需要有理性的思考...
作者:吴玫 刊期:2017年第21期
当前高校音乐专业理论教学改革被提上了教学改革日程,探究音乐理论与艺术实践相结合,把基本乐理与和各种音乐表演技能进行整合,选择合适的教学内容和教学方法,不断完善音乐教学评价机制,构建完善的音乐理论教学体系和艺术实践教学模式,促进教师音乐专业的可持续发展。研究音乐教学理论和教学方法,首先要探究音乐教学理念的改变。
作者:庞守兴 刊期:2017年第21期
随着几家欢喜几家愁的“世界一流大学”和“世界一流学科”建设名单的公布,国家层面从2015年启动的“双一流计划”已经进入实施阶段,在人们再次欢呼又一教育新政颁布实施之际,我们需要警惕其中的一些想法做法对高等教育产生的影响。
作者:邓晖 刊期:2017年第21期
在高校法律教学和实践中,逻辑一直没有缺位,且作用重大。传统法理论狭义逻辑观和实践论导向的缺失,使逻辑在法律工作和教学中长期处在边缘。在我国,“逻辑和法律进行交叉研究”被称为“法律逻辑”。多年来,国内外学者将法律逻辑看成形式逻辑对法律领域的渗透与应用,将“形式逻辑体系+法律例证”视为法律逻辑研究的起点和内容。
作者:苏建 刊期:2017年第21期
作为一门借助现代管理理论解决体育领域管理问题的新兴学科,“体育管理学”的发展不断得到完善,人们对它的认识与运用也逐渐深入和熟练。随着我国社会转型,体育管理实践也面临着一系列新的问题。因此,有必要持续吸收现代管理学的精要,创建具有中国特色的体育管理学科体系,在更大范围内普及现代体育管理理论知识。其中,篮球作为一项十分常...
作者:张丹 刊期:2017年第21期
大学生身体健康问题是当今社会关注的重要问题,当前我国高校体育教育一直备受关注,因为它是大学生身体健康的重要保证,尤其高校课外体育实践活动教学,更是保障大学生身体素质得以提高的关键。目前我国高校体育教育还存在很多问题,需要加强高校体育教学观念、教学模式、教学内容与方法等方面的改革,加强体育教学的设备更新与改善。由王全法...