杂志简介：《教育发展研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为31-1772/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：摄影报道、视点、时评、教师发展、专题_教育评价改革、专题_职业教育发展、决策参考、课程与教学、域外、专题_大学学科评价_五个不等于：...
杂志简介：《教育发展研究》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为31-1772/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：摄影报道、视点、时评、教师发展、专题_教育评价改革、专题_职业教育发展、决策参考、课程与教学、域外、专题_大学学科评价_五个不等于：...
作者：姜勇 庞丽娟 洪秀敏 刊期：2014年第23期
20世纪在法国史学界兴起的年鉴学派为我们思考教育改革的困境提供了新的思考。首先,年鉴学派提出的“长时段”理论让我们注意到当前教育改革中所遭遇的种种困境是有其深刻的文化历史背景的,这可以很好地帮助我们理解教育改革并非一日之功,一蹴而就,它需要的是“慢慢来”的“功夫”。其次,年鉴学派倡导的“微观叙事”理论使我们认识到,当我们在推...
作者：郅庭瑾 吴晶 刊期：2014年第23期
美国最具代表性的教育智库，如兰德教育研究部、美国教育政策联盟、美国教育政策中心、布鲁金斯学会、布朗教育政策研究中心、美国教育科学研究所等，在教育政策领域开展了大量具有实践性、独立性、跨学科的研究，对教育决策、大众舆论和人才培养产生了较大影响。借鉴美国的智库发展历程及研究状况，对于中国智库快速发展进程中国家治理理念共识...
作者：卢为民 刊期：2014年第23期
科技创新是推动一个国家、一个地区乃至一个城市发展的重要动力，也是提升城市核心竞争力的关键环节。高校作为一个重要的科技创新源地，对于建设全球科技创新中心具有重要的支撑作用。上海作为中国科技创新的主要城市之一，应积极发挥引领作用，巩固产学研联盟，充分利用高校科技创新能力和成果，在推进科技创新、实施创新驱动发展战略方面走在...
作者：杨钋 翁秋怡 刊期：2014年第23期
本研究尝试从人力资本理论出发,探讨收入预期对高等教育学历层次和院校类型选择的影响。研究发现,收入预期越高,个人越倾向于选择本科而非大专学历,越倾向于选择高选拔性的院校而非一般本科院校;收入预期风险对高等教育选择没有显著影响;收入预期对不同群体的高等教育选择具有异质性影响;收入预期显著影响女生和城市学生的学历选择,收入预期仅对...
作者：范皑皑 车莎莎 刊期：2014年第23期
本文以大学生预期收入为视角,考察不同收入预期对大学生职业选择结果的不同影响。结果发现,大学生的预期收入与其就业选择显著相关,但是对专科、本科和研究生而言,其作用的方式存在差异。本文的发现对于进一步认识大学生的就业预期、高校展开相应的分类指导、更好地帮助大学生顺利就业具有一定的参考价值。
作者：赵晶晶 盛玉雪 刊期：2014年第23期
区域经济的持续发展依托于生产要素的投入,作为优质劳动力的重要构成部分,高校毕业生的流动路径对引导区域人才政策具有重要意义。本文在识别高校毕业生的流动动机及决策路径后,建立了两区域两阶段决策的决策模型,并对两阶段进行了HULT分解,以分析不同阶段流动成本的差别对迁移路径选择的影响,通过抽样调查数据对我国高校毕业生流动的路径选择与...
作者：赵辉 刊期：2014年第23期
专业设置是高职院校所有教学工作的逻辑起点,也是区域性专业布局结构管理的重要内容。本文分析了高职教育专业设置状况及存在问题,力求构建以就业为导向的高职教育专业设置预警体系。这一专业预警设置体系包括“预警指标体系”与“预警监测模型”两大部分：专业设置监测预警指标体系分为就业质量、社会需求状况和生源状况三个一级指标和16个二级...
作者：王传毅 李旭 胡彬涵 刊期：2014年第23期
当前,我国研究生教育类型结构与经济社会发展的协调性较低。数据分析显示：类型结构中学术型人才的供给远大于科研类岗位的需求,而应用型人才的供给则明显小于当前非科研类岗位的需求。同时,科研类岗位的现实需求以及大量潜在需求尚未被学术型人才的供给所满足,非科研类岗位的需求已逐步接近应用型人才的供给。为此,现阶段应保持学术学位研究生...
作者：潘骏 候继虎 刊期：2014年第23期
大学教师是高等教育系统中学术研究的承担者,更是传承大学精神、提升大学品味的领导者。大学教师的学术领导力是推进大学变革与发展的重要内驱力,学术领导力的构建与提升依赖于大学教师个体认知与群体认同等因素,需要在大学教师专业化的动态过程中彰显个体价值、优化学术组织结构、营造群体学术文化,使大学教师的学术领导力在个体、群体价值与组...
作者：曹叔亮 刊期：2014年第23期
在大学内部治理的变量关系中，现代大学制度是因变量，影响现代大学制度建设的各种因素是自变量，其中具有决定性作用的自变量称为关键自变量，大学内部治理是联接因变量与自变量（关键自变量）的运行规则。现代大学制度必须在大学内部治理的运行规则下，通过改革大学的组织结构、管理制度、运行机制等关键自变量来实现。大学内部治理体系需要责...
作者：王一涛 刘继安 刊期：2014年第23期
我国民办高校创办者是学校最关键的决策者和管理者。随着我国民办高校创办者的年龄渐增，接班人选择问题已迫在眉睫。民办高校创办者接班人选择事关民办高校的健康持续发展，但相关研究却很缺乏。本研究发现，当前我国民办高校领导者更替有两种模式：一是让子女接班；二是培养选拔家族成员外的继任者。其中子女接班是主要方式。本文对子女接班的...
作者：李震峰 刊期：2014年第23期
教育事件及与其相关的文化事件是人为的事件,人创生教育事件及与其相关的文化事件的过程有着自身的价值依据,从教育事件及与教育事件相关的其它文化事件到教育问题的形成关联着研究者的教育价值观,教育研究是教育价值的关联性研究。教育研究者是以自身的教育价值观或蕴含教育价值观的一般文化价值观为中介,通过理解与解释的方式揭示教育事件及与...
刊期：2014年第23期
政治与历史学院（马克思主义学院）学生党支部紧紧围绕大学生党员的党性养成开展“九个一”行动，通过“党性意识培育、党性理论教育、党性实践锻炼”三个环节锤炼大学生党员的党性，取得了明显效果。（一）党性培育“三个一”行动——着眼于党性的意识培育第一，佩戴一个党徽——时刻提醒：我是一名共产党员。每一名共产党员在上课、参加支部活...
刊期：2014年第23期
政治与历史学院（马克思主义学院）学生工作以大学生党建为龙头，着力推进“六位一体”学生党员全程化培养特色体系，重点打造三个精品项目：大学生党员党性养成教育“九个一”行动工程、大学生党建导师制和校地基层党组织共建。为加强学生党性养成，进一步学习实践党的群众路线，特推出廉政教育新模式，即“培养一种意识，构建两种平台和四项深...
作者：李中国 刊期：2014年第23期
纵观当今国际形势，我国的国家安全面临着重大挑战。《中国国家安全研究报告（2014）》指出，当前我国迫切需要从宏观和整体角度制定和实施国家安全战略，其中，与西部邻国友好合作势在必行。西部高校教育作为国家战略发展中的重要元素，在与西部邻国的友好合作中扮演着重要角色，因此，强化西部高校的睦邻使命，对于促进我国与西部邻国的友好合...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊