杂志简介:《教育发展研究》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为31-1772/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:摄影报道、视点、时评、教师发展、专题_教育评价改革、专题_职业教育发展、决策参考、课程与教学、域外、专题_大学学科评价_五个不等于:...
作者:李文莉 刊期:2012年第Z2期
本文从评价者心理调控的角度深入剖析了现有高校学生学业评价存在的缺陷以及由此所导致的责任分散效应问题,并提出通过构建多元联动型学生学业评价模式,进而规避责任分散效应。
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