教育导刊

教育导刊杂志 省级期刊

Journal of Educational Development

杂志简介:《教育导刊》杂志经新闻出版总署批准,自1983年创刊,国内刊号为44-1371/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛

主管单位:广州市教育局
主办单位:广州市教育研究院
国际刊号:1005-3476
国内刊号:44-1371/G4
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1983
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.262
复合影响因子:0.94
总发文量:3473
总被引量:13527
H指数:30
引用半衰期:5.0733
立即指数:0.0504
期刊他引率:0.9778
平均引文率:4.6387
  • 论观念变迁与教育转型

    作者:王建华 刊期:2010年第09期

    观念蕴含着巨大的力量。观念变迁是教育转型的重要影响因素,没有观念变迁就没有教育转型,同时教育转型的过程中也必然伴随着观念的变迁。本文认为,影响当代中国教育转型的观念因素主要有教育的意识形态化、产业化以及知识化。

  • 论德育学的范式

    作者:张正江 刊期:2010年第09期

    库恩"范式"概念的含义是:一个范式就是某一学科或研究领域中关于某一基本问题的理论,是该领域的第一原理、公理。该理论示范性、范例性地给出了研究该领域其他问题的视角、思路、方法、程序等。后人由此提出研究范式的概念。德育学的基本范式很多,如道德规范教育论、德性教育论、品德教育论、道德理性教育论、道德情感教育论、生活德育论、生...

  • 技术哲学的认识论转向及其对技术教育的影响

    作者:陈向阳 顾建军 刊期:2010年第09期

    技术哲学的认识论转向是当代技术哲学发展的新趋向,它使得人们开始深入到技术内部进行分析和认识。这一转向不仅揭示出技术具有一种独特的知识体系,同时也具有独特的研究范畴和认识模式。技术哲学的认识论转向推动了技术教育改革,进一步凸显了技术教育作为一个独立的教育领域,有其独特的教育价值和内容,以及适切技术本身的教学模式。

  • 关于课堂教学评价改革存在问题的反思

    作者:吴立忠 刊期:2010年第09期

    在当前课堂教学评价改革的过程中,出现了一些诸如割裂教与学的关系、忽视知识与讲授、排斥教学预设等问题。出现这些问题的主要原因在于一味推崇西方理论、排斥传统教学理论所致。盲目重建、转换式的课堂教学评价改革经不起教学实践的检验。

  • 近十年高等教育学博士学位论文选题分析

    作者:高瑞 安心 刊期:2010年第09期

    文章通过对近10年八个高教博士点的282篇高教博士论文选题的分析,发现选题最多的领域是高等教育体制与结构、高等学校内部管理;选题最集中的层次是系统和国家层次。选题总体上呈现四大特点:问题研究有余,理论研究不足;宏观研究有余,微观研究不足;选题"偏失"有余,"合适"不足;国内研究较多,国际研究不足。建议高教博士在选题时应注重创新性,...

  • 中小学生学习倦怠研究:现状与展望

    作者:邢强 陈丹丹 刊期:2010年第09期

    学习倦怠对学生的身心健康和学习心理有重要影响。中小学生学习倦怠的研究趋势是:建立一个从预防到干预的完整体系,这对于学生的学习心理、身心健康以及学校心理健康教育都有着重要意义;对中小学生各种人格特质与倦怠的关系会进行更深入的探索,并探讨各因素之间的关系;将理论研究逐步应用于实际情景中,并采取有效的措施,重视学生的认知和情绪体...

  • 广州市教育财政投入的比较分析及发展对策——兼谈政府教育投入努力程度

    作者:肖秀平 刊期:2010年第09期

    从提高政府教育投入努力程度的视角,以"财政预算内教育经费占财政支出的比例"这一指标为切入点,通过比较广州市与省内城市和部级中心城市的教育财政投入比例情况,结合广州市政府对教育的发展定位、教育财政投入比例情况、教育投入水平情况、相关城市的情况、政府的财政能力等因素,提出广州市中长期教育财政投入比例不低于20%的发展目标以及...

  • 社区教育供给责任分担机制研究

    作者:柯玲 刊期:2010年第09期

    随着经济社会的发展,我国民众对于社区教育的需求日益增长。因此,如何确立社区教育供给责任分担机制成为社区教育良性发展的关键因素。本文在分析社区教育的公共产品属性和外部性的基础上,阐述了社区教育的供给责任分担机制。

  • 营造校园山海文化特色 培育现代小公民品格——广州市南沙小学实施“山海教育”的探索

    作者:曾志伟 刊期:2010年第09期

    构建社会主义和谐社会依赖于良好的公民素质,而加强学生的公民素质教育,培育现代小公民则是当前学校教育工作的重要内容。中国古老的"山水文化"蕴藏着宝贵的培养现代公民素质的教育资源,而我校"倚山临海"的地理环境与深厚的文化历史底蕴赋予了我们"培养学生从小具有山海品质”的灵感。

  • 番禺区岭南校园文化建设摭谈

    作者:郭汉华 刊期:2010年第09期

    校园文化由物质文化、精神文化、制度文化、组织文化和行为文化构成和谐的整体,在学校教育工作中发挥着不可替代的重要作用。因此,教育工作者必须重视校园文化的规划和建设。鉴于番禺区的地缘优势,广州市番禺区教育局提出了"开展岭南校园文化建设,打造番禺教育品牌”的设想。那么,如何将这一设想落到实处呢?本文就此问题谈两点粗浅看法。

  • 大学毕业生胜任特征模型构建的研究

    作者:姚若松 刊期:2010年第09期

    运用行为事件法(BEI)访谈企业管理人员及员工,通过对关键事件进行主题分析和行为编码,编制大学毕业生胜任特征调查问卷。用此问卷对广州180名企业管理人员及员工进行问卷调查,构建了大学毕业生胜任特征模型。通过探索性因素分析及验证性因素分析得出:大学毕业生胜任特征模型由6个因子组成,包括任务管理、自我管理、人际管理、运筹能力、冒险...

  • 中国大学生典型梦的调查报告

    作者:陈珅 游潇 谢毅 张敏 于亚栋 刘伟 林苑驯 韩湘漪 王东美 刊期:2010年第09期

    本研究采用典型梦问卷(Typical Dream Questionnaire)对中国各地高校的大学生施测,旨在收集中国大学生这一群体中梦的主题,并与国外相关研究作比较。结果表明:与国外研究结果较为一致,中国大学生中出现频率最高的三个梦的主题分别是,"被追赶但是身体没有受伤"、"学校、老师、学习"和"经历"。同时典型的梦的主题具有显著的性别差异。

  • 对我国教师师德规范的重新思考——从中美两国师德规范比较的角度

    作者:王俏华 刊期:2010年第09期

    2008年9月我国《中小学教师职业道德规范》的重新修订,掀起了专家学者对师德规范的新一轮解读和探讨。本文试图通过中美两国师德规范的比较,对我国的教师职业道德规范展开理性思考,提出相关的建议。

  • 美国校园枪械暴力的学校风险因素分析

    作者:陈泳妤 刊期:2010年第09期

    校园枪械暴力已经成为渗入到美国社会核心的国家问题。学校应当是保护学生,为学生提供安全感的地方,但在美国,学校如今却变成令家长和师生惶惶不可终日的"战场"。尽管造成如今局面的滥觞地不在学校,但学校也应当正视制度设置与学生管理方面的问题,力求杜绝悲剧发生,重拾民众对校园安全的信心。

  • 荣格积极想象技术与沙盘游戏疗法

    作者:蔡成后 刘姿君 刊期:2010年第09期

    积极想象是从"催眠"经由"自由联想"而后形成的心理治疗方法,是心理分析最重要的方法。通过积极想象、无意识自发呈现、意识和无意识积极交流,意识领域因此而丰富扩大,并最终带来态度的转变与人格的整合。沙盘游戏疗法在理论基础和实施方式上继承并发展了积极想象技术,其三维的象征性游戏治疗方式特点尤为显著,成为当代广泛运用的心理治疗和...