教育导刊杂志 省级期刊
Journal of Educational Development
杂志简介：《教育导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为44-1371/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛
杂志简介：《教育导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为44-1371/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛
作者：冯建军 刊期：2007年第10期
补偿原则是实现教育公正的重要调剂原则。它保护弱势者的利益，使其得所应得：它在教育起点上做到人人平等，在过程中则以能力为衡量标准，实施非能力因素的补偿；而在结果上，又谨慎对待能力因素的补偿。
作者：崔盛 刊期：2007年第10期
教育公平至今没有度量的方法。本文借鉴有关教育公平的观点，运用度量公平的方法，尝试提出度量教育公平的指标和方法。
作者：张绘 刊期：2007年第10期
根据教育资源分配的五大公平原则，本文对重点学校与非重点学校在教育经费收入、教育经费支出、办学条件等方面做出比较，借此分析校际间资源配置不公平的状况、原因，并提出解决校际间不公平现象的对策。
作者：曹凤燕 刊期：2007年第10期
利用班级博客进行道德教育，有助于拓展学生德育的时空场域，有利于在真实的道德事件体验中培育品德，有助于师生、生生之间平等交流和真诚对话，有助于学生在同龄群体中开展自我教育。
作者：黄伟树 刊期：2007年第10期
当代德育是学校教育、家庭教育和社会教育协作互动、整体育人的过程。在这个过程中，学校、家庭、社会都具有独特的功能和固有的优势，担负着重要的、不可相互替代的重任。但是，现实中学校、家庭和社会往往不能互相配合．导致学生价值观念和行为准则的冲突和矛盾。正如伊索的一则寓言说的：天鹅、梭子鱼、虾一起拉车，天鹅拼命往天上提．梭子鱼...
作者：王娟娟; 罗祖兵 刊期：2007年第10期
随着课程理论和实践的发展，课程概念经历了一个不断丰富与拓展的过程。本文梳理了课程概念拓展的脉络．并分析了课程概念拓展的原因及价值。
作者：孙向阳 刊期：2007年第10期
基础教育课程改革必须通过学校课程的革新来实现，要想使学校课程变革继续走向深入，校长必须要从“课程管理”走向“课程领导”。服务与支持是校长“课程领导”的角色定位。过程与质量是校长“课程领导”把握的重点。学校文化变革与重塑是校长“课程领导”的有效追求。
作者：戴文学; 朱于新 刊期：2007年第10期
问题呈现是新课程课堂教学实施过程中的重要环节。教师在课堂教学过程中呈现出优质的问题，可以充分调动学生的积极性，激发学生探究学习的欲望，从而提高课堂效率。教师在设计“问题呈现”时，应遵循以下原则：
作者：古穗敏 刊期：2007年第10期
高中政治新课标指出：“要注意学科知识与生活主题相结合，恰当运用各模块的基本概念与方法，努力将基本观点、原理融人生活题材之中。”要实现这一目标，教师必须使思想政治课教学生活化，为学生架搭起从书本知识迈向实际生活的桥梁。
作者：罗长春 刊期：2007年第10期
一出戏要有密锣紧鼓的开场，一堂课要有扣人心弦的导入。良好的课堂导入如磁铁，吸引着学生的注意力；像催化剂．激发起学生的求知欲；似桥梁，连接着师生的情感通道。课堂导入对一堂课举足轻重的作用，不可等闲视之。课堂导入形式多样，下面拟以笔者在高一经济生活课的教学课例试作说明。
作者：黄喜雪 刊期：2007年第10期
作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但许多学生害怕写作，一提笔总是抓耳挠腮，笔杆似有千钧重，尽管苦思冥想，依然觉得无话可说、无物可写。如何改变这种状况呢？在参与学生一次体验活动并了解了他们的感受后。笔者想起大诗人陆游的诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，顿生感悟：生活就是创作的源泉，我们得让学生从实践活动中真...
作者：刘建国 刊期：2007年第10期
教学评价是教学的重要环节。它是以教学目标为依据，运用有效的评价技术和手段对教学进行价值判断。体育教学中．评价具有很强的导向性，对学生的学习动机、兴趣以及终身体育意识的培养，都产生重要的影响。但到目前为止大多数学校的体育教学评价，不但不能起到正面的作用，反而起到很强的负面作用。
作者：陈伟华 刊期：2007年第10期
信息科学技术的高速发展使多媒体辅助教学已经成为当今教学的发展趋势。本文从理论与实践的结合阐明了多媒体辅助引探发现教学模式的教学原则、教学要求和模式的确立，并通过实例对多媒体辅助引探发现教学模式作了初步的探索。
作者：肖永红 刊期：2007年第10期
复习是初中物理教学中的一个重要环节。然而，如果仅仅将相关的知识点进行归纳、整理、罗列出来，这种复习课虽然讲课者觉得很有条理，但学生却觉得枯燥、无味。采用“难点重现”的教学策略．可以提高复习课的教学效果。
作者：刘恩允; 张世爱 刊期：2007年第10期
基础教育新课程改革的理念，给传统的教师教育课程建设及改革提出了挑战。本文基于新课改理念视角，对传统教师教育课程现状进行反思与批判。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊