教育导刊杂志 省级期刊
Journal of Educational Development
杂志简介：《教育导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为44-1371/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛
杂志简介：《教育导刊》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为44-1371/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索与研究、幼教视点、儿童发展、课程与教学、教师发展、评价与管理、家庭教育、比较与借鉴、保育研究、文溪雅荷、专家论坛
作者：张俭福 刊期：2004年第09期
当今国际教育改革的主要趋势是开发学生潜能，我国新一轮基础教育课程改革也把开发学生潜能、促进学生自能发展作为一个核心理念。然而在教育现实中，却存在着理论上不同程度的盲点和实践上的“乱砍乱伐”倾向。要使教育成为学生潜能开发的发动机和学生自能发展的助推器，必须认识学生自能发展的内在蕴涵、理论基石和操作平台。
作者：骆灵英 刊期：2004年第09期
社会对人才的需求呈“金字塔”结构，中等职业学校有广阔市场。本文以广州市中等职业学校为研究对象，结合广州中等中等职业学校的现状和外部环境因素，通过SWOT分析法对广州中等职业学校可持续发展的机会、所面临的威胁及其优势和劣势等方面进行了综合分析。并根据SWOT模式提出广州中等职业学校战略选择：以优势——机会战略组合模式(SO模型)即...
作者：周茂志 刊期：2004年第09期
面对社会普遍存在的诚信危机，打造信用文化，增强全社会的诚信观念，越来越成为人们的共识。学校教育在建设诚信社会中的地位如何，如何推进诚信社会的建立与发展，是每个教育工作者都必须直面的一个问题。
作者：黄晓波 刊期：2004年第09期
21世纪高校德育主要面临知识经济和网络普及化的挑战。高校必须更新德育观念和手段，才能提高德育效果：一是树立新道德观念，弘扬我国优秀传统文化；二是德育方法、手段现代化。
作者：李学宁 刊期：2004年第09期
在现代社会里，单亲家庭的出现已不足为奇。处于这类家庭环境下的学生，无疑会引发多种心理问题，严重地影响了他们的学习。本文拟对单亲家庭学生的学习心理试行分析，并据此提出相应的辅导对策。
作者：方勇; 陈彩燕 刊期：2004年第09期
本刊讯 3月28日，由广东服装强校广州大学纺织服装学院与法国著名服装院校TPC学院携手建立的、具有国际先进水平的“赛博服装科研中心”在广州大学纺织服装学院挂牌揭幕。由此启动了两校共同建立我国最大的“中国三维人体数据库”进程。省市领导和来自国内外的专家、学者、纺织服装企业代表应邀出席揭幕仪式，并参观了中心的设施及演示活动。
作者：卫作辉; 王建春 刊期：2004年第09期
广州市培英中学的“研究性学习专题网站”(校外网址：http：／／218．19．230．13／ct，校内网址：http：／／10．32．1．3／ct)自2002年12月建成以来，对学校研究性学习课程开展的贡献是：①为学生研究性学习提供基于专门的网络信息资源的平台和工具，让学生在进行研究性学习活动中提高信息素养。②为教师指导学生研究性学习提供虚拟时空，突破...
作者：潘佩玲; 张玲 刊期：2004年第09期
建立科学的课堂教学模式，培养更多思路开阔、反应敏捷的具有创新思维能力的高素质人才，是教育改革面临的最迫切课题。随着我国中小学教育改革的深入发展，课堂教学改革已成为教育改革中备受关注的问题。课堂教学要实现为学而教，为发展而教，就必须以学生为中心，以学生发展为本。让课堂充满生命的活力，让学生的身心在课堂这片沃土中不断吸收...
作者：黎泽文 刊期：2004年第09期
实现语文课堂教学最优化，提高语文课堂教学效率，激发和引导学生自主探究与思考，这是广大语文教师在改革与探索中所追求的目标。当一节课、一篇课文的教学目标确立之后，教学策略的选择和实施就成为课堂教学质量的关键。拙文拟从教学过程的内容选择、结构优化和情境创设等方面，结合自己的教学实践，谈谈语文课堂教学中如何为学生创设自主学习...
作者：胡庆芳; 程可拉 刊期：2004年第09期
美国的中小学以及幼儿园对研究性学习的开展主要可以分成以下模式：1．问题解决模式的学习。这是一种以问题为驱动力和以培养学习者问题意识、批判性的思维技巧以及问题解决的实践能力为主要目标的学习。2．项目研究模式的学习。这是一种教和学的实践型模式，集中关注于某一学科的中心概念或原理，旨在把学习者融入有意义的任务完成的过程之中，...
作者：关淑珍 刊期：2004年第09期
高考的竞争就是教学效益的竞争。随着高考改革的深入，特别是今年高考提前一个月，高考成绩的提高不能再依赖题海战术和加班加点，应该运用科学的教学理念，转变学生的学习方式，提高高考备考的教学效益。
作者：彭小沙 刊期：2004年第09期
多媒体在英语教学中运用广泛。如何充分利用多媒体的形式优势更好地启迪学生的智慧，是值得研究的课题。本文通过课例证明，在英语教学中合理、正确地运用多媒体，便能使之成为启迪智慧与展示智慧的平台。
作者：丁淑华 刊期：2004年第09期
本文研究地理课教学中如何运用优化策略，创设有利于引导学生主动探究的课堂教学环境，以提高学生自主学习的能力。
作者：刘杰羽 刊期：2004年第09期
享受优质教学是每一个受教育者梦寐以求的事情，而确立优质教学理念和实施优质教学，包括语文优质教学，是每一个教育者努力的方向和应尽的责任。
作者：刘若冰 刊期：2004年第09期
初中学生英语学习普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的问题，与教学大纲和新课程标准对阅读教学的要求差距甚远。初中课文教学中，教师应重视和提高培养学生的阅读理解能力，特别是要培养学生准确捕获有效信息，解决阅读理解中的各类问题的能力。为此．本文拟就如何在课文教学中培养学生的阅读技能，提高学生的阅读能力进行探讨。
影响因子：1.87
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