继续医学教育

继续医学教育杂志 省级期刊

Continuing Medical Education

杂志简介:《继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为12-1206/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论述、医教论坛、医学成人教育、卫生高等职业教育、国外医学教育、考试研究

主管单位:天津市卫生和计划生育委员会
主办单位:天津医学高等专科学校
国际刊号:1004-6763
国内刊号:12-1206/G4
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.84
复合影响因子:0.64
总发文量:9333
总被引量:22790
H指数:31
立即指数:0.0111
期刊他引率:1
  • 神经外科专科医师培训实施的早期体会

    作者:谷春雨; 曲彦明; 翟峰; 张明山; 张宏伟; 闫长祥; 于春江 刊期:2018年第11期

    总结首都医科大学三博脑科医院神经外科实施专科医师培训近一年的经验和体会。首都医科大学三博脑科医院神经外科根据中国神经外科专业医师培养标准开展的神经外科专科医师培训已经近一年。通过对近一年的神经外科专科医师培训过程中的手术病例完成、教学实施、出科考核等情况的总结,本院神经外科专培医生可以较好的完成专培任务,能够在专培过程...

  • 轨道式医学人才培养模式—对继续教育衔接问题的探讨

    作者:徐跃; 汪蕾; 赵因 刊期:2018年第11期

    医学教育的历史由来已久。早在上世纪50年代末、60年代初,欧洲便提出了终身教育的思想,认为接受教育是个人一生中连续不断地学习的过程。在这种思潮的启发下,目前国际医学教育界的看法比较一致:即一个医生接受医学教育也是一个终身过程。而这一过程通常可分为三个阶段:院校教育、毕业后教育和继续教育。这三者之间通常并没有特别明确的时间节点...

  • PBL联合医学模拟教学法在病理产科教学中的运用

    作者:朱亚静; 马红梅 刊期:2018年第11期

  • 附属医院以促进学生自主学习为中心的师资培养反思与改革

    作者:彭云珠; 刘园; 殷小寒; 何飞; 李红宾; 尹竹萍; 吴晓娟; 程欣; 熊瑞 刊期:2018年第11期

    随着我国医疗服务系统的全面快速发展,医疗模式转变的同时对临床医学教育也提出了新的要求。为落实以学生为中心的整合医学教学,提高学生自主学习能力是关键。本研究系统梳理了传统临床医学本科教育中“教师”与“学生”存在的问题。根据附属医院双师型教师的特点,从明晰师培的要求与目的、深化师资梯队的内涵搭建、总结有价值的培训内容/方式以...

  • 流行病学的教学改革与探索

    作者:温海秀 刊期:2018年第11期

    通过教学改革,探讨提高针对临床医学本科生《流行病学》教学质量的方法。采用案例教学和传统教学相结合的教学方法、实施实验教学与实践教学相结合等措施,提高教师能力培养,改革考核方式,从而提高课堂教学质量和学生成绩。通过优化教学模式,注重授课教师的能力培养,提高教学水平;通过加强实验教学,可以加强学生理论结合实际的能力培养。对流行病...

  • 卫生信息管理专业《内科学概论》的教学实践与思考

    作者:崔文君 刊期:2018年第11期

    《内科学概论》是卫生信息管理专业的临床医学课程,其内容多而抽象,学时少,如何激发学生的学习兴趣,提高学习积极性及教学效果,笔者多年来一直承担卫生信息管理专业《内科学概论》的教学工作,结合本人的教学实践与思考,总结如下:优化教学内容,突出重点。综合运用多种教学手段:如多媒体教学可以图文并茂的展示教学内容;传统教学与病例式教学相结...

  • 患者安全能力培养在护理本科实习学生中的应用

    作者:冯梅; 李娟; 李卉; 陈香 刊期:2018年第11期

    患者安全近年来在国内引起广泛关注。在护理本科学生实习过程中,实施基于患者安全能力培养的教学策略。通过制订提高患者安全能力的教学计划,将患者安全融合到护理本科实习教学中,提高实习护士对患者安全的认知,形成保障患者安全的能力,在此基础上践行、传播和研究患者安全,达到知、信、行统一的教学目的。

  • 临终患者抢救中住院规培医师心理问题疏导初探

    作者:侯雅军; 李颖 刊期:2018年第11期

    住院规培医师(以下简称住培医师)刚刚走向临床,遇到临终患者抢救,容易出现紧张、焦虑、恐惧等各种心理问题,影响抢救的有效实施,还可能造成医患矛盾、影响规范化培训效果,对今后的工作造成很强的心理阴影。究其产生的原因,考虑与社会、医院、学校以及住培医师本身等多种因素相关。针对此种状态下的心理问题,建议采取如下措施:加强医疗培训,提升...

  • 微信公众号和问卷星在放射科住院医师规范化培训中的应用

    作者:黄瑞滨; 马焕杰; 许伟雄; 黄旭璇; 陈小丽; 刘源 刊期:2018年第11期

  • 人工智能技术在皮肤科教学中的应用

    作者:李丽; 马琳 刊期:2018年第11期

    皮肤性病学病种繁多,是一门直观性很强的学科。由于教学时间的限制,学生在临床见习中学习的皮肤疾病种类有限,很大程度上降低了学生对皮肤科疾病认识的广度和深度。人工智能在皮肤科的出现及广泛应用,为医学生在皮肤科课堂以外的学习提供了便捷有利的学习工具。通过人工智能技术在临床见习时间之外的弥补,使学生能更多、更延续了解皮肤科疾病的...

  • 计算机网络化与多媒体技术在临床教学管理中的应用研究

    作者:刘煜; 刘睿; 金鑫; 卢飚 刊期:2018年第11期

    在当今社会高速发展的今天,网络信息教学已成为推动教育改革和教育发展的新的教育形式。计算机网络信息化和多媒体技术已经广泛地应用在医学领域。随着医学教育的不断深入,计算机技术对医学教育的影响已经渗透到医院的各个领域,包括信息管理,临床医学,检验医学,医学统计等部门,为医院的信息化建设的快速发展奠定了坚实的基础,成为运营现代化医院...

  • 线上线下混合式教学模式在护理教学应用中的态势分析

    作者:沈秋月; 蒋玉娣; 倪娟; 朱冬梅; 冯婕; 王婷婷; 诸葛恒娴; 潘宁豫; 姚海云 刊期:2018年第11期

    现代科学技术突飞猛进,对教育行业带来了变革性的影响,目前现代教育技术更加关注技术带来的教学革命。线上线下混合式教学模式作为现代新型的教学方法,它应互联网而生,线上线下混合式教学模式作为一种新的教学模式,目前随着“互联网+”理念已逐渐渗入到我国护理教育教学理念中,对护理教学具有良好的正向激励作用。SWOT分析法是一种重要的战略管...

  • 传染病专科医院儿科学青年教师选拔与培养初探

    作者:王彩英; 庞琳 刊期:2018年第11期

    总结传染病专科医院儿科青年教师选拔与培养的初步经验。随着传染病专科医院传统办院模式的转变,儿科作为医院学科建设的重要组成部分,其教学工作的开展得到重视和加强。现阶段立足现有条件从儿科传染病专业青年医师中选拔和培养青年教师,是儿科学科建设的重要工作,但该项工作是一项长期的、需要多部门协调配合的工作。在加强儿科传染病专业青年...

  • 虚拟仿真腹腔镜训练在腹腔镜外科住院医师培训中的应用

    作者:薛东波; 陈子昂; 高文圻; 马骉; 孙备 刊期:2018年第11期

    虚拟仿真腹腔镜训练系统具有安全、可重复的操作平台,提供了不同技能模块的训练和评估反馈。通过各个模块的反复练习有效的提高了学员的手术技能。在外科住院医师的培训中发挥了重要作用。

  • 启发式教学法在中医皮肤科教学中的应用探讨

    作者:陈维文; 周涛 刊期:2018年第11期

    相对于传统教学方法,启发式教学法强调调动学生的学习主动性和积极性,是能够促使他们生动活泼地学习的一种教学方法,在中医皮肤科的教学中问题情景的设置相对方便,能够非常容易地将学生引入教学情景中,而且中医皮肤科教学所面对的学生,对中医临床有了一定的直观认识,因此启发式教学法非常适用于中医皮肤科的教学。本文就以“病名解析为出发点启...