杂志简介:《继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为12-1206/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论述、医教论坛、医学成人教育、卫生高等职业教育、国外医学教育、考试研究
作者:杨瑞 刊期:2018年第07期
全球每天有大量的医学证据产生,但其实现临床应用需要很长的周期,如何促进临床证据的转化是促进循证护理的重要途径。当前国外对医学知识转化模型都有了较系统的研究,多个研究也对医学知识转化的阻碍因素与促进因素进行了研究。对知识转化模型、各步骤的阻碍因素和促进因素总结有助于促进循证护理的发展。
作者:刘景隆; 梅利; 张珺; 张红梅 刊期:2018年第07期
随着人口老龄化加快,防治慢性病和老年康复医疗日显重要。全科医生可为老年人提供连续性、综合性、协调性、人性化的医疗服务,主要承担社区常见病、多发病诊疗、慢性病及健康管理。因此,全科医师在老年病科的培训非常重要。文章探讨、总结我院老年病科在助理全科医师及全科转岗医师中的培训。
作者:赵鹏飞; 杨正汉; 靳二虎; 王振常 刊期:2018年第07期
放射医师进修教育是基层放射医师提高知识水平的重要途径,也是三级甲等教学医院放射科工作的重要组成部分。班级化管理模式应包括搭建合理稳定的组织框架及顺畅高效的沟通路径;设计常态化针对性的教育课程,安排多层次专业性的教学人员;执行系统性专业轮转计划,针对个性化需求进行差异化微调;强化进修医师日常管理制度;进行能力考核等。班级化管...
作者:郑小龙; 刘冬莹; 赵承梅; 简雅娟 刊期:2018年第07期
目的调查天津市全科医生继续医学教育现状与培训需求,分析其影响因素,探讨提高成效的对策,为培训方案、模式和内容等方面的完善和实施提供合理有效的借鉴。方法对天津市16个区全科医生通过整群抽样在线问卷调查,内容包括被调查者基本情况、继续教育情况、满意度调查三部分,分类变量用百分数进行描述。结果回收有效问卷3 255份。87.4%的全科医生...
作者:常志强; 周荣兴; 郭军; 吕惠成; 王明波; 冯晓东; 贾海生; 马敏; 王喜良 刊期:2018年第07期
从系统论的视角研究医学教育,分析医学教育系统内各元素之间、元素与系统之间、系统与外部之间的联系与互动,从而发现医学教育所面临的困境,并深入发掘各影响因素。基于系统论的观念,在明确医学教育系统各元素的关联与作用的同时,为促进医学教育改革和发展,合理提出对策建议:跨学科的理论作指导;转变医学教育理念,增强创新与能动性;改进传统的教...
作者:于小磊; 郭雪松; 丁楠; 穆静; 张冬怡 刊期:2018年第07期
在《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的文件的推动下,高等教育全面深化创新创业教育。高等医学院校创新创业改革存在很多困难,但是创新创业教育在高等医学院校人才培养中具有极其重要意义,鉴于目前的发展现状,结合医学院校工科专业的特殊性,深度剖析创新创业教育的结构模式,发掘政府、高校、企业在共同促进创新创业教育方面的协同...
作者:周旭兰 刊期:2018年第07期
为了适应21世纪知识经济的挑战及社会竞争的需要,提高卫生检验与检疫技术专业教学质量,在分析卫生理化检验分析技术传统实验教学模式主要存在问题的基础上,结合本院实际情况,对该课程在加强教材建设、优化课程设置,改进教学方法、提高动手能力,改进考核方式、加强基本操作,丰富教学手段、拓展教学场所等方面进行了一系列的教学改革探索。
作者:陈学庆; 杨蓓; 卢飚; 王增光; 刘辉; 王瑞涛 刊期:2018年第07期
住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要环节,是医学生成长为合格临床医师的必由之路。超声医学是医学影像学的重要组成部分,天津市自2017年起将超声医学、核医学、放射治疗学从医学影像学的住培基地中独立出来,该专业的学员按照国家培养方案进行培养。经过半年的独立招生和学员培养,我院组织院内专家组对超声医学基地进行督导,为带教老师和...
作者:方波 刊期:2018年第07期
作者:陆瑜; 袁雪娇; 霍墨菲; 肖佳琳; 任依; 王磊; 韩如泉 刊期:2018年第07期
住院医师规范化培训是医学生学院后教育的必然趋势。麻醉专业的疾患具有危机不可预知、处理反应期短、生存预后影响大等特殊性,导致麻醉专业住院医师规范化培训对相关人才的培养具有更加重要的意义。OSCE考核和标准化病人在麻醉考核中的应用,可以有效的模拟临床工作实际情景,针对人文沟通的专项模拟,能够反馈教学环节,有助于构建实用有效的教学...
作者:王若琦 刊期:2018年第07期
作者:魏裕; 王君 刊期:2018年第07期
通过指导参加首届广东省口腔医学生“光华杯”临床技能邀请赛,总结参赛的一些经验和体会,认为教学及教学相关部门需高度重视和配合;严格选拔参赛选手;熟悉比赛相关流程和标准,制定完善的培训计划;加强学生人文关怀的培养;加强学生临床思维的培训。不断总结参加口腔技能大赛的成功经验并查找不足,以赛促学、以赛促教、以赛促改,为今后参加更高级...
作者:许剑; 魏周阳; 陈兴无; 王旭 刊期:2018年第07期
住院医师规范培训是医学生毕业后教育的重大趋势。培训档案管理对住院医师规范化培训质量控制起着重要的作用。我院从培训质量资料、师资建设资料、教学培训资料、临床科室教学资料、学生档案资料5个部分整合培训档案,通过比较2016年和2017年学员的出科成绩、理论培训和理论考核情况和学员的满意度指标,发现出科考核成绩明显提升;学员参与度增加...
作者:翟翠静; 王翠芝; 张冬梅; 陈伟东; 冯向东; 罗静 刊期:2018年第07期
临床病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,是对基础病理学内容的进一步细化和深化,其内容繁杂、难以记忆,需要一种有效的教学模式提高学生的学习兴趣。画思维导图和CPC两种教学模式的联合应用,既可对基础医学知识进行纵向整合和横向巩固,又可培养学生的临床思维能力和创新能力,为后续临床学科的学习和临床实习打下坚实的基础。
作者:张倩; 王春梅; 孙晓东; 王喜福; 王新国; 聂绍平 刊期:2018年第07期
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