继续医学教育杂志 省级期刊
Continuing Medical Education
杂志简介：《继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为12-1206/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论述、医教论坛、医学成人教育、卫生高等职业教育、国外医学教育、考试研究
杂志简介：《继续医学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为12-1206/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论述、医教论坛、医学成人教育、卫生高等职业教育、国外医学教育、考试研究
作者：郭然; 田野 刊期：2017年第10期
膝关节镜在运动医学方面的诊断和治疗中具有不可或缺的重要作用。通过在教学中对于培训的医生、科室内研究生,讲授相关的理论、操作;在实践中对于关节镜的结构、功能和运用的讲解。除遵守外科手术室无菌操作规范外,还需要遵守规范的培训方案方法。以患者症状为基础,手术为过程,对于膝关节镜诊疗技术的多个学科合作的展望,取得令人满意的教学效果...
作者：孔凡镇; 王晓静 刊期：2017年第10期
率先将我校的网络教学平台应用到成人教育教学中,建立起针对不同医学专业的《人体解剖学》成人教育课程体系,并将大量适当的临床病例引入教材和课堂,从而达到基础与临床结合的教学目的,提高了成人教育学生的学习兴趣、分析问题以及解决问题的能力,研究结果显示教学效果良好。
作者：毛斌 刊期：2017年第10期
近年来,随着体外循环技术的发展,国内诸多专家越发认识到体外循环专业人才培养的重要性,尤其是地方具备体外循环条件但是缺乏专业操作技术人员的医院,对此需求更为迫切。地方医院急需熟练的具备体外循环操作技术的人员,这已经成为束缚地方医院心脏外科远期发展的一个重要瓶颈。因此,派出相关医师进入具备成熟体外循环操作技术的医院进行进修,学...
作者：薛立文; 胡俊霞 刊期：2017年第10期
我院作为接收单位对来自内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区的医疗卫生学科骨干人员进行对口支援培训工作。培训以中医适宜技术为重点,针灸被选为主要培训技能之一。为日后更好地为少数民族地区提供“技术帮扶”,特对相关工作进行总结：（1）制定计划、授之以渔;（2）教学相长、学有特色;（3）关注思想、促进团结;（4）关心生活、尊重习惯。培训工...
作者：李丽; 王晓娟; 木兰; 于晶峰; 扈瑞平 刊期：2017年第10期
人体寄生虫学是医学基础课程,在医学教学中呈弱化趋势。因此,现针对此问题展开讨论。如果教学中对教学内容和教学大纲稍作调整,将人体寄生虫学大纲分为两种,总学时数一样,但讲课的侧重点不同,每名学生可以自由选课。这样可将寄生虫种的地域差异性及生源地的多元化的影响降到最低,增强人体寄生虫学课程的应用性。充分体现人体寄生虫学课程与生活...
作者：曲学彬; 李风; 张宝乐; 陈彦; 姚瑞芹 刊期：2017年第10期
《细胞生物学》作为一门专业基础课,是生命科学领域发展迅速的前沿学科,与各基础和临床学科的教育教学环节密切相关,在医学研究及临床应用方面发挥了重要作用。以解决本校医学研究生教学过程中“多专业、多类型、多层次、少课时”的问题为出发点,建立了包含基础知识、研究热点、临床案例和实验技能的多模块化《细胞生物学》教学内容和综合性成绩...
作者：王瑾 刊期：2017年第10期
面对进一步健全医教协同机制、医改不断深化、健康服务业与养老服务业快速发展的新形势,梳理卫生职业教育近年来的成绩与存在的问题,认真思考进一步推进卫生职业教育改革与发展的方法与路径,从构建体系、服务需求、提高质量、提升人文素质等方面系统思考,着手推进。
作者：常丽; 史卫红; 乔学斌; 陈国忠; 韩扣兰; 陈正平; 雷海鸣; 许兰 刊期：2017年第10期
为全面落实教育规划纲要,建立适应行业特点的人才培养制度,更好地服务医药卫生体制改革和卫生计生事业发展,2014年11月教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等六部门联合印发了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》（教研[2014]2号）。我校对接现代医学教育模式,深化医教协同育人...
作者：贾琳; 傅志花; 杨烨 刊期：2017年第10期
目的 观察医院药学部门采用“问答式”带教方式的可行性。方法 以2015年6月—2017年3月我院药学部门实习生为研究对象,将2015年6月—2016年4月实习生设为对照组,采用传统带教方式,人数26人,以2016年5月—2017年3月实习生设为观察组,采用“问答式”带教方式,人数24人,均在医院药房进行实习,观察实习后药学各部门负责人对带教结果满意情况以及实习...
作者：李红波; 郭慧芳; 茹晓荣; 张瑞三; 刘彦彤; 任立刚; 陈鹏; 付慧; 成凡 刊期：2017年第10期
高等医学院校教育教学水平的不断提升是社会经济发展及相伴随的医患矛盾日益凸显的时代要求。借助现今被广泛应用的微信公众平台实现微课与翻转课堂教学模式的有效融合是提高学生自主学习能力及学习效果的有效途径。以《分子生物学》课程教学过程中的重点兼难点内容《逆转录》为例,通过学生在线上微课视频自主学习思考,教师线下课堂提问、答疑、...
作者：李萍; 张岩; 潘龙飞; 高彦霞; 刘杰; 赵晓静 刊期：2017年第10期
目的 观察在心肺复苏（CPR）培训中应用高仿真模拟人联合心肺复苏实时反馈系统对培训效果的影响。方法 采用对照研究的方法,157名住院医师规范化培训医师按培训方式不同分为两组,A组为高仿真模拟人组（78人）,B组为高仿真模拟人联合心肺复苏实时反馈系统组（79人）。两组进行心肺复苏培训后,对两组人员进行考试。理论考试依据2015年心肺复苏指南...
作者：李迎霞; 孙国超; 王静丹; 夏欣; 董健俐; 李晓玉 刊期：2017年第10期
目的 探讨操作技能直接观察评估考核（DOPS）在实习护生导尿术操作考核中的应用与评价。方法 将95名本科护生随机分为对照组47名和观察组48名,对照组在第2周进行传统操作考核,第4周出科前进行一次DOPS评估操作考核,观察组在第2周、第4周进行DOPS评估操作考核,比较对照组和观察组第4周DOPS评估的平均成绩及教师、护生对测评的满意成都比较。结果 ...
作者：罗丹 刊期：2017年第10期
结合当前高职高专院校康复实训室的现状和其存在的问题,提出开放性实训室和自主管理模式相结合的途径和实践探索,以提升以学生为主体的自主管理能力,增强学生的服务意识和责任意识,提高实训室的管理水平,从理论知识、专业技能、职业素养、文化内涵上真正实现实训室的育人实践基地的功能。
刊期：2017年第10期
列出参考文献的目的,在于引证资料（包括观点、方法等）的来源,不可从别人的论文中转抄过来。内部资料,非经正式发表者,一般不作文献引用,要求引用文献者必须用阅读过的、重要的、近5年文献为准。论著10条左右,综述20条左右。
作者：沙坎·阿克纳依; 阿迪力江·喀日; 扎依丹·艾力; 阿布来提·阿不都哈尔 刊期：2017年第10期
目的 探讨模拟医学教学（simulation based medical education,SBME）在儿科重症医学中的效果。方法 选择新疆医科大学临床医学专业五年制本科学生38名学生为研究对象,分为两组。20名2011级学生为传统教学组,18名2012级学生为传统教学-模拟医学组（SBME组）。教学结束后,采用理论知识考核、直接观察操作技能（direct observation of procedural ...
影响因子：0.33
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.59
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.48
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：2.33
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：1.83
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：1.21
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.8
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.76
期刊级别：统计源期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.54
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：1.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：2.31
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊