摘要：本文由幼儿心理出发，以建筑心理学为理论基础，从不同的角度来探讨设计师通过分析研究幼儿心理，得出的对幼儿园设计的认识，并以小见大，引发关于建筑心理学在日常建筑设计中的应用的思考，提倡以人为本的精神。

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