首页 期刊 教学管理与教育研究 通过教学方式创新,加强中学地理趣味性 【正文】

通过教学方式创新,加强中学地理趣味性

作者:胡洁 湖南省邵阳市新宁县丰田中学; 422716
初中地理   课堂活动   趣味学习  

摘要:地理是一门研究自然和人文现象的学科,能够开阔学生视野。传统的死记硬背和做大量习题的教学方式并不能够满足当今地理教学的需求。初中地理课堂必须进行革新,注重提升学生的综合能力,通过制造愉悦的课堂氛围,精心设计课堂活动环节,让学生在趣味学习中理解知识。

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