首页 期刊 教学管理与教育研究 含泪播种定含笑收获学生教育与班级管理的点滴体会 【正文】

含泪播种定含笑收获学生教育与班级管理的点滴体会

作者:吴雅伶 北京市顺义牛栏山第一中学; 100300
朋友   走心   顺从   组团   助攻手教师  

摘要:文章综述关于学生教育与班级管理方面的点滴体会与收获以及比较行之有效的管理方法:学生教育过程中的朋友式教育远比无力的说教更能收获1+1>2的惊人效果,走心的教育虽然会有些许周折,但收获的欣慰却是无穷大;班级管理中将“新城镇化建设”的组团建设模式运用其中,班级采取组团的模式组建,譬如学习组团、生活组团、宿舍组团、活动组团和班级文化组团等等,在学生教育与班级管理中一直以助攻手的身份坚实跟进,班级整体实力凸显。

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