摘要：现代学徒制建设的核心是如何实现有效紧密的校企合作,实现学校企业双主体育人。目前的校企合作中存在校企需求不对称的问题。在现代学徒制实践中,也存在重形式,轻实效的现象。山东外贸职业学院物流管理专业在学徒制试点过程中,紧抓企业需求,探索企业专家进课堂、企业用人高峰跟岗实习、开设校企合作订单班等形式开展校企合作,取得了较好的效果。本文重点介绍山东外贸职业学院物流管理专业在省级学徒制试点过程中的一些经验,希望对全国的职业教育改革有所裨益。

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