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信息化教学环境下PBL教学法的探究与实践

作者:李明万 延安职业技术学院; 陕西延安716000
自由度   pbl教学法   信息化  

摘要:在分析授课对象、教学目标和"平面机构自由度"教学内容特点的基础上,借助于网络、视频、动画、Kahoot互动平台等多种信息化手段,运用PBL问题导向式教学法,完成本次授课过程。教学评估效果显示,将PBL教学法运用到自由度讲授中可提高教学效果。

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