摘要：随着教育改革和发展的不断深入，学分银行的理论研究和实践探索近年来呈现上升趋势，各国纷纷建立学分银行。学分银行制度不仅改善了“教”与“学”的关系，而且为推进教育公平，改进教育服务，创建学习型社会发挥了积极作用。本文就学分银行的含义、功能特点及在职业教育中的运用，进行一些分析和建议，旨在更好地在高等职业教育中开展学生学习成果的认证、积累和转换，为创新学生学习方式和改进现有的学籍管理模式进行一些探索。

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