交通职业教育

交通职业教育杂志 部级期刊

Traffic occupation education

杂志简介:《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:交通运输部
主办单位:南通教育研究会;职业教育分会;技工教育分会;南通航运职业技术学院
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:1166
总被引量:1491
H指数:14
引用半衰期:4.1129
期刊他引率:0.9778
平均引文率:2.873
  • 正确把握现代职业教育体系的内涵及本质特征

    作者:刘维俭 刊期:2014年第03期

    中共中央《关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:要"加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才"。《决定》指明了今后一个时期我国职业教育改革创新发展的主要目标是建设现代职业教育体系。笔者以为,建设现代职业教育体系,需要科学的理论和方法论指导。

  • 准确定位 突出重点 扎实推进国家中职示范校建设

    作者:徐利民 刊期:2014年第03期

    国家中职示范校建设是中职教育的荣誉,也是责任与机遇。山西交通技师学院作为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"第二批立项建设学校,在市场调研的基础上,围绕人才培养模式和课程体系改革、师资队伍建设、校企合作、工学结合运行机制建设开拓性地完成各项建设任务。主要介绍国家中职示范校建设中的各种做法,供兄弟院校借鉴。

  • 中职院校如何选择校企合作项目

    作者:王永忠 刊期:2014年第03期

    校企合作是职业院校谋求自身发展,实现与市场接轨,大力提高育人质量,有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要手段。中职院校作为职业教育的有机组成部分,大力开展校企合作势在必行。如何选择校企合作项目是各中职院校首要面对的问题,以山西交通技师学院校企合作实践为例,就如何选择校企合作项目谈一些粗浅的认识和见解。

  • 中高职“三二分段”衔接人才培养的实践与探索——以汽车运用与维修专业中职段为例

    作者:林根南 刊期:2014年第03期

    中高职"三二分段"衔接人才培养是创新与完善现代教育体系的重要尝试,在完善职业技能人才培养方案实践中要不断修正改进。从汽车运用与维修专业中高职"三二分段"衔接自主招生试点的实践出发,探讨了完善中高职衔接的思路与建议。

  • 关于技工院校一体化教学实施的思考

    作者:吕利强 刊期:2014年第03期

    一体化教学,作为一种先进的教学理念,将理论教学、实训教学和工作任务融为一体,打破了传统的学科体系和教学模式,被许多职业院校所采纳。然而,一体化教学在具体的实施过程中由于各种现实的原因还存着许多不尽如人意的地方。具体分析了当前制约技工院校一体化教学有效实施的因素,探讨了提高技工院校一体化教学效果的措施。

  • 一体化课程背景下学生课堂评价方法探析

    作者:赵启文 刊期:2014年第03期

    国家人社部主导的技工院校一体化课程教学改革十分重视学生综合职业能力的提高。在一体化课堂教学中,必须改革传统的以教师为主导的学生评价模式。从一体化课堂评价指标、评价标准、评价方法和评价指标所占权重等方面,介绍了山西交通技师学院的做法。

  • 数控专业“一体化”教学课程改革的研究——以某技师学院为例

    作者:穆士华 刊期:2014年第03期

    现代制造业技术的发展,对数控高技能人才提出了更高的要求。在分析了传统教学方式弊端的基础上,结合某技师学院数控专业"一体化"教学改革的实践,系统阐述了"一体化"教学课程体系的构建、教学组织、学习工作室的建立以及学生评价方法。

  • “3+2”高职数学教学中核心能力的培养

    作者:蔡立锋 刊期:2014年第03期

    学生的核心能力主要涉及学习能力、人际关系能力与解决问题能力。针对"3+2"高职数学课时少、教学内容多的问题,教师可整合教学内容。在此基础上,教师通过激发学习兴趣、建立职业活动导向教学、运用数学建模实践活动等系列途径,可以有效培养学生的核心能力。

  • 以职业能力为导向的高职物流专业英语教学改革探析

    作者:夏慧玲 刊期:2014年第03期

    我国物流市场不断向外拓展,从业人员的职业能力越来越受到重视,对以外向型经济发达的长三角高职院校而言,企业对物流人才的英语水平有着突出的要求。分析了以职业能力为导向进行物流专业英语教学改革的意义,从学校层面、教师层面、学生层面探讨进行改革的思路。

  • 高职院校学工系统拒腐倡廉思考

    作者:吴悦 刊期:2014年第03期

    在高职院校反腐倡廉的问题上,人们往往只关注和防范那些工程招标、图书和设备采购等数量巨大,触目惊心的"硬腐败",而却忽略了高职院校学工系统"人类灵魂工程师"中滋生的"软腐败"现象。这种"软腐败"对学生起着耳濡目染的作用,直接影响学生世界观的形成,人生观和价值观的塑造。只有改变传统观念和管理模式,确立服务意识,加强制度建设,完善...

  • 以科研促教学 提高高职实践创新能力

    作者:韦家础 刊期:2014年第03期

    经济社会发展需要高职教学不断改革以提高教学质量,在重视技能培养的基础上,倡导以科研促教学,扩展人才培养范围,增强学生就业竞争力。介绍了一种机电类专业科研与教学相结合,提高实践创新能力的做法。

  • 以项目式课例开发撑开自己的教学主张——以中职会计专业课程为例

    作者:葛锦林 刊期:2014年第03期

    当前,我国职业教育课程改革不断深化。专业课项目式课例开发是职业教育课程改革的重要形式。以中职会计专业课程为例,立足教学主张的角度,阐述如何进行项目式课例开发设计,进一步提升项目式课例开发的质量。

  • 浅谈中职课堂师生情感管理

    作者:曹荣 刊期:2014年第03期

    中职课堂对师生情感的漠视与中职教育教学效率不高关系密切。课堂上真实存在的师生情感有着多种影响因素,决定了情感管理的复杂性。中职课堂师生情感管理的有效实施,有利于课堂教学良好氛围的营造;有利于课程目标的有效达成;有利于学生职业素养的充实与完善。中职课堂师生情感管理应遵循正向、定向、动向三原则。中职课堂师生情感管理的有效实施...

  • 国际商贸类专业协同育人平台实施策略研究

    作者:范娜娜 刊期:2014年第03期

    当前国际商贸类专业的人才培养面临着新的挑战,引发了新的思考。立足于广东经济的发展需求,提出中职、高职、本科共建协同育人平台,使培养出来的学生能满足当前经济发展的需要,真正培养企业适需好用、职业技能和综合素质高、可持续发展的技能型高端人才。

  • 积极推广船联网技术 彰显江苏内河交通智慧

    作者:吴雪琴 刊期:2014年第03期

    基于船联网技术发展内河交通,这是江苏内河交通发展史上的一个飞跃,在该领域也是一个全新的研究方向。介绍了国内外船联网技术的发展现状及特色,提出了确保船联网技术在江苏内河交通中的应用向精细化、动态化和全面化方向发展的设想。