杂志简介:《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者:赵志群 刊期:2010年第05期
要想提高职业教育的质量.必须对“职业”有深入的了解.因为它是职业教育专业设置、课程开发和质量评价的基础。
作者:杨泽宇 丛彬彬 刊期:2010年第05期
先进的、健康的校园文化是是高等院校和谐发展的精神之魂和思想支撑。南通航运职业技术学院着力打造的特色航海校因文化,充分显示出职业性、行业性特点,并融入了航海精神,充满个性和特色,具有旺盛的生命力。
作者:古剑正舞 丛彬彬 刊期:2010年第05期
五十年艰苦创业,半世纪风雨历程。学院华丽转身,飞速跨越。从内河到海洋,从水上到陆地,从江苏省南通河运学校到江苏省南通航运学校,直到成长为南通航运职业技术学院,为全国各地培养了三万多名内河、海洋、陆上的交通运输人才,成为江苏省首批示范性高等职业学校建设单位、首批全国交通职业教育示范院校和首批国家骨干高职院校建设单位。
作者:龚少军 刊期:2010年第05期
校企合作是大中专院校谋求自身发展,实现与市场接轨、提高人才培养质量的重要举措,尤其适用于各级各类职业教育院校。介绍了南通航运职业技术学院采用的“订单式”、“工学交替”、“引企入校”和“项目引领模块化”等校企合作的教学模式,特别介绍了校企合作加强科研、共建和谐文化、服务企业、服务社会、实现学校企业社会多方共赢、共同发展...
作者:李斌 刊期:2010年第05期
出口畅,进口旺。学校的毕业生就业渠道通畅,直接关系到学校的持续发展问题。介绍了南通航运职业技术学院实现就业工作全员化、全程化、市场化、特色化、信息化、人本化和专业化的工作体会。
作者:谈征宇 刊期:2010年第05期
研究国家示范性高职院校建设实践,运用高职理论和管理学理论,论证以横向联合和纵向分权相结合.对外探索校企联合办学,对内以教授治教和教代会为调控制度、实施院系二级管理,共同组成开放式的、立体的系统管理平台。
作者:陈佩娜 刊期:2010年第05期
工学结合人才培养模式现已成为.职业学校人才培养的基本模式。结合广州市交通运输职业学校实际,介绍了数控技术应用专业工学结合人才培养模式的框架,以及在工学结合模式下人才培养目标的定位与实现方式。
作者:江方记 刊期:2010年第05期
通过分析高职类AutoCAD中高级课程传统教学方法的特点,探讨了如何基于网络进行AutoCAD中高级课程的教与学。
作者:易磊 刊期:2010年第05期
工程机械PLC与单片机课程以具体的工程机械PLC与单片机控制系统项目为主线,按照基于工作过程设置项目,以任务驱动方式将工程机械PLC与单片机控制系统的相关内容融入其中,让学生在教师指导的基础上实现“做中学,学中做,学做合一”,培养学生的自主学习和实践能力,有效提高教学质量。
作者:葛锦林 刊期:2010年第05期
当前,我国职业教育积极倡导教育教学改革,努力培养适应市场需求的高素质劳动者和技能型人才。在中等职业教育专业课程教学过程中,需要根据专业课程实际和学生认知能力水平,不断深化教学内容、教学方法改革。以财务会计课程教学改革为例,阐明拟境教学模式在职业教育专业课程教学改革过程中的应用方法。
作者:李军 刊期:2010年第05期
大学生思想政治教育的生态分析是一个全新的视角。从这个视角出发.对大学生思想政治教育的生态内涵与生态环境进行了分析,并从教育主体、教育客体、教育介体和教育环体等四个方面。对大学生思想政治教育的生态系统的构建进行了阐述.
作者:乃东燕 刊期:2010年第05期
思想政治课教学活动以活动形式为载体,以素质提高为目标,以能力培养为核心。结合教学实践,从政治学科的角度对思想政治课活动设计的根本依据、活动设计和运用的主导思想、活动设计的类型及方法进行了探究。
作者:韩秋黎 刊期:2010年第05期
企业阶段性的用工紧张状况凸显出人才培养与企业需求闻的不协调。解决我国企业用工问题的出路在于加强校企结合的职业教育机制建设。在深化职业教育改革的同时,还需要建立促进职业院校发展的协调合作保障机制。尤其是改善宏观管理机制、学校教育机制、社会合作机制,使政府、企业及社会、学校各司其职,都能有效地发挥作用,引导招生、就业、培...
作者:严邝明 刊期:2010年第05期
赴企业调研是中职学校项目课程建设的基石,调研以提炼典型工作任务为首要要求,应突出调研企业、调研对象、调研内容、调研顺序、调研方法的层次性,综合运用广泛调研、典型调研、专家调研等方法,获取有效信息,指导项目课程的建设。
作者:龚鹏飞 张英 刊期:2010年第05期
机动车驾驶员在驾校培训期间的理论学习,对其养成遵守交通安全法律、法规及安全、规范、文明驾驶的良好习惯,具有重要意义。在机动车驾驶员培训理论教学中,要严格依据新修订的教学大纲和《机动车驾驶证申领和使用规定》(公安部令第91号)的相关规定。重点介绍交通安全法律规范、交通信号以及安全、规范、文明驾驶等内容,培养学员的安全意识...