交通职业教育杂志 部级期刊
Traffic occupation education
杂志简介：《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：赵志群 刊期：2008年第04期
当前，技术、经济和社会正在进入一个以人为中心的时代，传统精细分工的简单岗位工作正在被以解决问题为导向的“综合任务”取代，这对技能型人才的素质提出了新的要求。技能型人才要想能够“持久被雇佣”，不仅要有岗位能力，而且应当具备综合职业能力，除专业能力外，还包括诸如解决问题、自我学习、与人交流等关键（核心）能力。将综合职业能...
作者：彭一君 刊期：2008年第04期
“职业教育就是就业教育”的导向作用，拉近了职业教育与企业的关系。学校全面密切校企关系，推进校企合作工程，针对企业需要实施课程改革；根据企业发展推进“双证融通”；围绕企业实际实行工学交替；按照企业要求首推毕业生“召回制”。
作者：张文才 刊期：2008年第04期
校企合作是职业学校健康发展的必由之路，在现有社会条件下，只有以学校为主体，做强做大，做出品牌，才能吸引企业，逐步走上真正意义上的校企合作之路．
作者：秦玉权 陈光 刊期：2008年第04期
文章探讨了国际上流行的职业教育校企合作．工学交替的先进模式，对国内交通职业院校开展校企合作、工学交替的情况进行了调研，并在山东交通职业学院内部进行了问卷调查，对交通职业教育在校企合作、工学结合方面存在的问题提出了解决的办法和建议。
作者：徐上海 王峻梅 刊期：2008年第04期
在现代教育过程中，教师对以学生为中心的教育理念越来越重视和接受，但是在教学实施过程中，并不能从系统的角度来分析学生的学习需要，针对这一状况，文章重点阐述了在以学生为中心的前提下学习需要分析的内涵，以及学习需要分析的必要性和方法。
作者：黄海宁 刊期：2008年第04期
案例教学法是法律教学中常用的方法。科学、合理地运用“案例教学法”有利于深化教学方法的改革。调动学生的学习主动性。提高学生的综合素质，实现“学以致用，当堂训练”的教学目标。
作者：金秋蓉 沈斐敏 刊期：2008年第04期
终身教育是目前最流行的教育思潮，高等职业教育是我国当前发展最迅猛的教育类型。文章以终身教育的基本思想为现照点，从中反思高等职业教育的理念、定位及人才培养模式，并提出相应的实施策略。
作者：何顺勇 刊期：2008年第04期
论述了办公室人员在领导决策过程中的重要作用，分析了办公室人员在发挥作用过程中存在的主要问题。提出了如何解决问题更好地发挥作用的方法。
作者：蒋志伟 刊期：2008年第04期
2008年6月8日凌晨2时28分，由成都开往上海的列车徐徐停靠在镇江火车站2号站台，来自中国东方电气高级技工学校（四川绵竹）汽车应用与维修专业的20名学生在带队老师的带领下依次走下列车。江苏汽车技师学院李福来院长亲自到站迎接。
作者：王殿安 刊期：2008年第04期
传统的思想教育工作，教育者居高临下。通常注重于行政手段，取得的成效很有限。面对高等教育由“精英教育”向“大众教育”转化的新形势，结合青年学生心理特点，思想教育工作的方式、方法必须进行创新。创设民主管理的和谐氛围。更加注重人文关怀与心理疏导。是新形势下做好青年学生思想教育工作的应然选择。
作者：成江 刊期：2008年第04期
教育的核心价值是育人。要培养高紊质的现代人才和提高学生的综合素质，就迫切需要调整和构建与当今时代相适合的“以德治班”的班级管理，促进人的全面发展和道德素质的提高。
作者：罗星海 黄友兰 刊期：2008年第04期
用好人、用对人、活用人是国家兴盛、事业成功的关键，是广大人民群众之福。文章从加强学习教育。筑牢用人导向根基；贯彻组织工作精神，树立正确用人导向；依法确定用人标准，体现正确的用人导向；做到“六个”注重选拔，落实正确的用人导向；形成长效的用人机制，坚持正确的用人导向等五个方面阐述了怎样坚持正确的用人导向。
作者：唐智朝 刊期：2008年第04期
随着我国新型工业化道路步伐加快，技工教育也迎来了蓬勃发展的黄金时期。这些年，尽管技工教材建设也取得了一定的成就，但总体上，技工教材建设还存在明显跟不上技工教育发展要求的问题。对于新时期的技工教育来说，加强技工教材建设，满足技工教育发展需要是我们必须解决的问题。
作者：付建春 吕云峰 刊期：2008年第04期
文章从市场营销学理论与实务的分析角度给出了职业技术教育中顾客的准确定义，并在此基础上提出了相应的管理措施。
作者：刘海远 刊期：2008年第04期
“双师型”教师是落实高职教育特色的关键，随着高职教育的飞速发展，“双师型”教师不足已成为高职教育发展的瓶颈。文章分析了当前“双师型”师资培养的现状，从政策导向、培训手段、校企合作、加强科研等多方面，探讨了“双师型”师资培养的有效途径。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊