交通职业教育

交通职业教育杂志 部级期刊

Traffic occupation education

杂志简介:《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:交通运输部
主办单位:南通教育研究会;职业教育分会;技工教育分会;南通航运职业技术学院
创刊时间:1982
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.03
总发文量:1166
总被引量:1491
H指数:14
引用半衰期:4.1129
期刊他引率:0.9778
平均引文率:2.873
  • 对职业能力的再认识

    作者:赵志群 刊期:2008年第03期

    目前,作为职业教育的重要指导思想,“以(职业)能力为本位”不但被我国高、中等职业教育与培训界普遍接受,而且也是国际职教界的共识。然而对“职业能力”这个基本概念大家理解却多种多样,如仅中国知网(CNKI)的“科技术语释义在线词典”就列举了21种定义供讨论。其结果是,各级各类职教机构在落实能力本位思想时,不但思路和措施五花八门...

  • 高职电子商务专业课程体系构建的探索与实践

    作者:姜军 刊期:2008年第03期

    高职电子商务专业课程的设置是实现教学目标的重要手段,专业课程体系构建合理与否,直接影响到专业人才的培养。高职电子商务专业课程体系的构建是随着我国高等职业教育的改革和电子商务的发展而呈现的新课题。文章在分析高职电子商务专业职业面向的基础上,结合学院电子商务专业课程改革的实践,探索了如何设置高职电子商务专业课程体系,介绍了高...

  • 汽车维修专业教学方法的创新

    作者:景忠玉 刊期:2008年第03期

    针对目前技工学校的生源现状,就如何培养技校生的学习兴趣、激发学习热情,确保技工教学质量,对汽车维修专业教学方法进行了一些思考和探索。

  • 兴趣·空间想象力·立体思维能力——浅析“机械制图”教学法

    作者:周桂平 刊期:2008年第03期

    介绍了在“机械制图”教学中如何培养学生的学习兴趣、空间想象力、立体思维能力,以使抽象的视图变得直观易懂,化难为易,化繁为简,提高了学生学习“机械制图”的信心,帮助学生掌握识图、绘图的技巧。

  • 在“电控发动机维修”课程中实施项目教学法的探索与思考

    作者:钟声 刊期:2008年第03期

    介绍了项目教学法在电控发动机课程中的应用情况,从课程改革、项目的设立、对教师的要求等方面,对项目教学法的实施谈了体会与思考。

  • “公路工程测量”网络课程体系的构建

    作者:黎军 刊期:2008年第03期

    文章详细介绍了“公路工程测量”网络课程体系构建的思路及特点,在原有教材的基础上,加大了知识信息量,并对原有教材结构内容进行了一系列调整并实施了模块化分割,对各个教学模块都明确了课程目标、教学进度、考核内容及办法。

  • 强化价值观教育 上好就业指导课

    作者:张玉芹 刊期:2008年第03期

    就业好则招生好,招生好则学校兴。毕业生就业工作是职业院校教学和学生管理工作的重要内容,加强就业指导是做好毕业生就业安置的重要环节。在分析就业指导课现状的基础上,针对存在问题,提出了对策和措施,即规范就业指导内容,建立完善的就业指导体系,加强教师队伍建设,拓宽就业指导途径,建立养成机制。

  • 汽车检测与维修专业实训中心建设的新思路

    作者:曹登华 刊期:2008年第03期

    分析了当前汽车检测与维修市场的特点及职业院校学生培训现状,在实训中心的建设和实训教学的组织方面,提出了针对4S店的需要,培养品牌化专门化汽车检测维修人才的新思路。

  • 新时期保障中职教育质量途径探析

    作者:储小庆 刊期:2008年第03期

    分析新时期中职教育的困境,指出相应保障教育质量的途径:组建职业教育集团整合资源,加强师资培养,注重“半工半读”的引导和规范,期望对中职质量管理有所帮助。

  • 加强技校学生心理健康教育初探

    作者:张丹 刊期:2008年第03期

    人体的健康包括生理健康和心理健康两个方面。近年来,心理健康的问题逐渐引起全社会应有的重视。文章论述了技校开展学生心理健康教育的必要性,并提出适合技校学生特点的心理健康教育对策。

  • 创新电工电子实验教学模式 全面提高学生职业能力

    作者:邓妹纯 袁辉 刊期:2008年第03期

    文章通过描述传统实验课的教学模式,指出了教学中存在学生做实验积极性不高,达不到职业教育培养目标的原因,尝试一种自主、探究式的实验课教学模式,以小组为团队自主设计实验教学思路与教学内容,克服了学生依赖教师的毛病,提高了学生学习积极性与动手能力。

  • 加强诚信教育 构建和谐校园

    作者:尹锡军 刊期:2008年第03期

    诚信既是一个人做人处事的基本原则,也是治理国家必须遵守的规范。大学生作为当代的骄子,国家未来的栋梁,对他们开展诚信教育十分必要。文章分析了大学生诚信缺失的现象,论证了构建和谐校园必须加强诚信教育的现实意义,提出了构建和谐校园的具体措施。

  • 多家海内外企业在浙江国际海运职业技术学院设立奖学金

    作者:孙峰 刊期:2008年第03期

    3月26日下午,由台湾中国航运股份有限公司设立的“中航奖助学金”2007年度颁发仪式在浙江国际海运职业技术学院田径场举行,40名成绩优异的海上专业学生获得了该项奖学金。台湾中国航运股份有限公司代表郭炳秀先生和学院领导及获奖学生家长代表出席了奖助学金颁发仪式。中国航运股份有限公司是香港船王董浩云先生在1946年创立于上海,1949年迁...

  • 中国和澳大利亚职业教育与培训的比较研究

    作者:芮小兰 刊期:2008年第03期

    澳大利亚的职业教育与培训颇具特色,采取的双元体系人才培养模式在发展过程中,通过改革不断完善,取得了卓越的成效。文章对中国和澳大利亚职业教育与培训进行比较,并探究澳大利亚这种人才培养模式对我国的借鉴意义。

  • 企业激励机制在教学管理中的运用

    作者:梁丹丹 刊期:2008年第03期

    阐述了企业的激励机制在当前学生管理工作中的重要作用,提出对学生激励的几种方式及注意事项。