杂志简介:《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准,自1982年创刊,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者:周奎英 刊期:2006年第03期
教育是一项有目的、有意识的影响人的活动,所以对其终极价值的思考是一个永恒的课题。陶行知先生说过:做教师最大的幸福莫过于创造出值得自己崇拜的学生。我们崇拜什么样的学生呢?我们拿什么来衡量一名学生成功与否呢?
作者:王永莲 刊期:2006年第03期
学分制诞生和发展,既是资本主义市场经济发展和科学技术进步的产物,也顺应西方国家尊重民意、尊重个性的民族文化心理背景,显示了强大的生命力。从学分制的形式和历史渊源看,学分制“就是以选课制为前提,以学分作为计算学生学习量的单位,以取得最低学分作为毕业标准的教学管理制度”。其本质特征可以概括为学习时限的灵活性,学习内容的选...
作者:李恩惠 刊期:2006年第03期
海南省“十一五”交通发展规划提出了以科学发展观为统领,加快建设创新型行业,为海南经济社会又快又好发展提供交通基础保障的奋斗目标。要实现这个宏伟目标,不仅需要一批路、桥、车、船专家和高级管理人才,也需要大量的中、初级专业技术人员和行政法律管理人员,更需要数以千计不同岗位的精于操作的技能型人才;不仅依赖资金和技术的投入,...
作者:罗星海 刊期:2006年第03期
高职公共课是高职所有专业学生都必须学习的思想、文化、素质通识课程,它包括思想政治理论、数学、语文、外语、体育、艺术等课程。高职公共课对培养学生政治思想素质、道德法律素质、科学文化素质、身心健康素质起着重要的作用,对学习能力、思维能力、辨别能力、审美能力、表达能力、创新能力的培养起着专业课不可替代的作用,有利于学生树立...
刊期:2006年第03期
2006年中国交通教育研究会职业教育分会理事长办公会3月21日在江苏省无锡交通高等职业学校召开。会议传达了中国交通教育研究会第三届理事会会议精神,讨论了职教分会2005年工作小结和2006年工作计划。对将提交常务理事会讨论的职业教育分会的“五届理事会工作报告的起草提纲”进行了讨论。
作者:王少鹏 刊期:2006年第03期
随着我国市场经济体系的建立和不断完善,国家对职业技术教育提出了更高的要求和希望,社会对专业技术人才,特别是对各类高级技术应用型人才的需求尤为迫切。《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求“各级政府和有关部门要进一步增强紧迫感和使命感,采取有力措施,切实加强职业教育工作”。山东省交通技术学院审时度势,抢抓机遇,紧紧抓住...
作者:姚敏 刊期:2006年第03期
校园的上空清澈蔚蓝,金色覆盖了田野山川。今天,我们张灯结彩,今天,我们锣鼓喧天!今天,我们欢聚一堂,隆重庆祝山东省交通技术学院建校30周年!在这个流光溢彩的季节中,在这个沸腾的日子里,离校多年的学子回归母校,无数寸草争报三春晖。校友宾朋济济一堂,共襄交通盛世伟业。
作者:谈征宇 刊期:2006年第03期
2006年,高职教育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,德育为先,以质量建设为核心,以着力培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力为重点,扎实推进“高等学校教学质量与教学改革工程”,注重人才培养实践的理论研究,注重教学改革的实践探索。这无疑给高职教育提出了更高的要求,也带来更大的发展机遇,...
作者:吕宏宇 刊期:2006年第03期
高职院校的数学教学大纲明确提出:“数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心。”如何实现大纲所要求的教学目的,使数学教学按照一定的方向有序地达到这个目标,数学教学的评价就是不可取代的经常性工作。因此在“目标教学及其评价”的实验中,我们从数学思维教学及评价入手,着眼于面向全体学生、培养能力、发展个性、提高学生素质的质量目...
刊期:2006年第03期
国务院总理近日强调指出,中国之所以把义务教育和职业教育放在重要位置,就是要使教育成为面向平民的教育,从而使人人能得到教育。在十届人大四次会议举行的记者招待会上说,世界上绝大多数人都是平民,平民的素质关系到一个国家整体国民的素质。他说,中国有13亿人口,9亿农民,平民的比重更高。
作者:刘凤鸣 刊期:2006年第03期
《高职高专教育英语课程基本要求》明确指出:“本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生实际使用英语进行交际的能力。”词汇是语言的基本材料,人类的思维和交流主要通过词和句子来实现。英语语言学家D.A.Wilkins有一句名言:“没有语法,能表达的内容很少,没有词汇,则什么都表达不了。”可见,词汇在语言交流中...
作者:苏琼芳 刊期:2006年第03期
会计工作是一项技能性很强的工作,中职会计专业教学要立足于动手能力的培养,加强基本技能、专业技能、综合应用能力的训练,这也是中职教育的核心。根据中职教育的定位和生源素质等实际情况,抓好会计专业的实践教学显得尤其迫切和重要。
作者:王忠惠 刊期:2006年第03期
师资队伍建设是职业学院三大建设任务之一,是决定学院教学、科研和学术水平的关键。师资质量的高低,关系到学院兴衰成败,能否持续发展的重要问题。因此,职业院校要坚持以科学发展观和人才观为指导,立足职业学院发展定位,大力实施人才强校战略,优化教师结构,凸显“双师型”特色,以学科带头人队伍建设为核心,以中青年骨干教师队伍建设为...
作者:王金毫 刊期:2006年第03期
以人为本是人全面发展的必然要求。作为担负培养中国特色社会主义建设者重任的职业学校,以人为本就是要把切实维护学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,不仅要让学生树立正确的世界观、人生观和价值观,而且要让学生树立正确的荣辱观,为促进学生全面发展健康成长创造条件。
作者:齐晓东 刊期:2006年第03期
目前我国正处于社会转型的新时期,各种思维方式、价值观念产生了剧烈的碰撞,深刻地影响着人们的道德观念、道德情感和道德行为,道德风险的防范问题日益引起各方面的广泛关注。所谓职业道德风险,是指从业人员在其从事职业活动的过程中,由于个人偏离了职业道德规范,而造成各种有形或无形损失的潜在因素。各级各类高职院校的毕业生是我国新增...