晋图学刊

晋图学刊杂志 省级期刊

Shanxi Library Journal

杂志简介:《晋图学刊》杂志经新闻出版总署批准,自1985年创刊,国内刊号为14-1022/G2,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:专题研究、信息服务、综述·评介、理论研究、文献资源建设、业界动态、青年论坛、业界动态_海外采风、晋图讲坛·专家、特稿、疫情专题、古...

主管单位:山西省教育厅
主办单位:山西大学;山西省高等学校图书情报工作委员会;山西省图书馆
国际刊号:1004-1680
国内刊号:14-1022/G2
全年订价:¥ 408.00
创刊时间:1985
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:山西
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.74
复合影响因子:0.59
总发文量:1287
总被引量:3940
H指数:23
引用半衰期:3.3624
立即指数:0.0284
期刊他引率:0.9273
平均引文率:4.9716
  • 数字时代医院图书馆知识可持续发展的SWOT分析及策略

    作者:李沁蓉 刊期:2019年第01期

    本文运用SWOT分析方法,对当下医院图书馆的优势和劣势进行了分析,列举了“健康中国2030”规划、信息化建设发展、数据科学战略计划对医院图书馆的影响,同时提出了在网络环境下,知识管理工作所面临的挑战,建议从提高信息数据素养、更新技术手段、强化专业基础及主动深层服务四方面进行改进,从而促进医学知识的可持续发展,实现医院图书馆的价值。

  • 基于小组合作学习的嵌入式信息素养教育研究

    作者:胡玮 刊期:2019年第01期

    本文分析了小组合作学习的特点,提出图书馆应从提升学生检索能力、信息选择能力、信息组织能力、信息再发现能力和协同平台应用能力等方面将信息素养教育嵌入到学生小组合作学习中,为学生提供个性化的信息素养教育。为此,图书馆应构建有利于合作学习的信息教育环境,加强与专业教师的合作,共同做好学生的信息素养教育。

  • CALIS标准下外文授权影印版图书的RDA著录

    作者:王颖; 穆晓艳 刊期:2019年第01期

    外文授权影印版图书深受图书馆的青睐,其著录规范与否直接影响着读者的检索水平。本文结合CALIS(中国高等教育文献保障系统)标准和RDA(资源描述与检索)最新国际化编目规则,从外文授权影印版图书的特点、编制原则、编制方法和著录实践几个方面对其著录进行详细的分析探讨,以期待著录工作更加规范、标准,更好地为读者服务。

  • 试析高新技术企业图书馆在科技成果转化中的作用——以广州市城市规划勘测设计院图书馆为例

    作者:杨云云 刊期:2019年第01期

    科技成果转化能力是高新技术企业的生命力。作为一家高新技术企业内部图书馆,广州市城市规划勘测设计研究院图书馆结合工作实际,打破服务边界,全过程参与和服务科技成果转化,在构建新型知识服务平台,提供精准化信息服务和智库服务方面进行了一些实践探索,并确定了未来的发展方向,即建立高新技术企业个性化的图书馆科技信息服务平台。

  • 论明清任官地域回避制度对图书流通产生的影响

    作者:王丽 刊期:2019年第01期

    明清时期是中国书业繁荣发展的时期,兼具官员身份的大藏书家不断涌现,任官地域回避制度作为出仕的一种基本政治要求,必然会对当时兼具官员身份的藏书家产生影响,而在当时图书仍然是少数人可以消费的产品,官员及藏书家作为上述主力人群,进而能够影响到整个图书的流通,任官地域回避制度对图书流通的影响主要表现在促进南北图书的交流及丰富图书流...

  • 试论慕课环境下公安院校图书馆学科馆员服务模式的建立——以山西警察学院图书馆为例

    作者:高文静 刊期:2019年第01期

    时下,互联网技术的快速发展使慕课在高校图书馆中得到了广泛的应用,很多图书馆通过慕课开展各类个性化服务,从而提高了自身的服务水平。本文以山西警察学院图书馆为例,结合其特殊性,探究将慕课与学科馆员制度相结合的新型服务模式。本文认为,该模式不仅可以创新服务内容,促进图书馆服务的多元化与个性化,而且还可以调动师生的学习积极性,提高学...

  • 读者中心化:公共图书馆服务模式转型路径初探——基于南京图书馆服务实践的思考

    作者:张冉 刊期:2019年第01期

    新时代对公共图书馆的服务模式转型提出了更高的要求,“读者中心化”是其必然的转型方向。本文以南京图书馆为样本,通过对其地理位置、外部环境、功能布局、图书采购、细分群体服务和服务方式中体现的“读者中心化”进行分析与探讨,提出了公共图书馆服务模式的转型路径。

  • 高校图书馆阅读推广现状分析及对策思考——以太原科技大学图书馆为例

    作者:王晨俊 刊期:2019年第01期

    高校图书馆是引领全民阅读的中坚力量,本文以太原科技大学图书馆为依托,在对全国及高校图书馆阅读推广现状分析的基础上,提出提升阅读推广服务效能的对策思考,从阅读推广规划、细化好书标准、读者需求分析、培养阅读推广人、创新阅读方式五方面定位,以期拓宽阅读推广渠道、促进全民阅读热潮。

  • “共享”模式下我国OA期刊的发展与启示——以DOAJ收录期刊为例

    作者:陈丽 刊期:2019年第01期

    本文通过数据分析、查阅文献以及网站访问等方法,对DOAJ收录我国期刊情况进行分析。结果显示,尽管我国开放存取期刊处于逐渐上升趋势,但相较于西方发达国家仍然有一定的差距。针对这种情况,结合DOAJ相关政策,从政府支持、期刊自身建设以及科研人员等几个方面提出建议,以期进一步推动我国期刊开放存取的高效发展。

  • 公共图书馆从“看书”到“听书”的新阅读推广研究

    作者:冯贞翔 刊期:2019年第01期

    随着移动互联网的飞速发展,“听书”这种有声阅读作为纸本阅读“看书”的重要补充深受读者用户的喜爱。公共图书馆作为文化信息传播和阅读推广的机构,应不断改进音频资源的组织模式,完善“听书”服务,以适应数字时代的角色转变。本文从图书管理员、读者用户、媒体报道三个角度对从“看书”到“听书”所面临的难题给出了具体的方法与策略。

  • 针对情绪障碍儿童的“绘本阅读疗法+奥尔夫音乐疗法”阅读疗愈实践研究

    作者:徐晓晨; 栗莉 刊期:2019年第01期

    大量的数据显示,绘本疗法与奥尔夫音乐疗法在对情绪障碍儿童进行干预治疗的过程中都有着各自的特点和优势。公共图书馆如果能将二者科学融合,为不同症状的儿童设计不同的治疗方案,使儿童在单一疗程中同时感受到绘本、音乐、舞蹈、美术、戏剧的疗愈效果,那么将会为图书馆的阅读疗法提供新的理论基础和实践意义。

  • 我国婴幼儿阅读研究的量化分析——基于中国知网期刊全文数据库的调查实践

    作者:陈桂香 刊期:2019年第01期

    本文以中国知网期刊全文数据库为数据源,对550篇篇名含有“婴幼儿阅读”或“早期阅读”的期刊文章进行统计分析,对其作者机构、作者发文篇数、刊载期刊、所属学科、论文主题等方面进行量化分析,从而认清我国婴幼儿阅读的研究现状,进而发现其不足,揭示其规律,并创造性地提出了发展我国婴幼儿阅读研究的建议,期望对婴幼儿阅读研究者有所裨益。

  • 傅增湘的藏书观及藏书实践述略

    作者:景娴; 雷晓庆 刊期:2019年第01期

    傅增湘是民国时期著名藏书家,其在目录学和版本学方面成就斐然。在其实用、进步而开明的藏书观指导下,傅增湘进行了从古书的聚集、利用到流布的一系列藏书实践活动,并在这三方面的相互结合和相互作用方面做出了巨大贡献。

  • 我国机构知识库研究(2004-2018)的知识图谱分析

    作者:赵国荣 刊期:2019年第01期

    本文使用知识图谱的分析方法,对我国机构知识库领域的研究作者、研究机构、发文期刊以及研究内容和热点进行了可视化的图谱分析,并挖掘了机构知识库目前面临的一些问题,使读者能够直观全面地了解当前我国机构知识库的研究现状以及发展趋势。

  • 关于公共图书馆馆员依法办事能力的调查研究

    作者:赵琨 刊期:2019年第01期

    在国家颁布《公共图书馆法》的形势下,公共图书馆的法治化、规范化建设快速推进,而公共图书馆馆员的依法办事能力则在一定程度上影响到公共图书馆的法治化、规范化水平。在问卷调查和访谈的基础上,文章分析了公共图书馆馆员依法办事能力建设中存在的依法办事能力有待提高、法治实践活动有待丰富、教育培训体系有待完善、考核监管机制有待加强等...