摘要：问题缘起。案例1:9月开学第三天,一年级女孩在校门口拉着妈妈,不愿意进校门,妈妈一味指责孩子不听话。班主任老师赶来,耐心劝说,女孩含着泪水很不情愿地进了校门。两天后,笔者在离校门不远的路边看到这个女孩坐在地上大声哭泣。于是上前询问,她只是一直哭喊:“我要妈妈!我要妈妈!”笔者为她擦干眼泪,并告诉她一起到老师那里去打电话,坐在这里妈妈也不会来。女孩还是一个劲地哭,交流了很久,最后在保安的一起努力下,进了校门。面对这样的个体情况,老师忙着管理大班孩子,无暇顾及也束手无策。而家长也并没有引起重视,认为只要把孩子塞进校门就万事大吉。

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