摘要：学生的校园生活占据了其日常生活的大部分时间,可以说学校就是学生的第二个家,如何将学生的第二个"家"经营好,是每所学校德育工作的重点。专业特色和"家文化"的结合,使培养出来的学生不仅对自己的专业有更深的认识,对学校有更强的归属感,同时,具有专业特色的"家文化"也是校园文化不可分割的一部分。

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