摘要：游戏是幼儿最适宜的生活方式和成长方式,然而户外自主游戏是幼儿直接游戏中的一种,它是幼儿表露天性的过程,它倡导要在游戏过程中充分彰显幼儿的自主性,可以让幼儿在游戏中自主探索、学习、提高,慢慢的培养他们的主动学习能力与自主学习能力。在自主活动中,给与丰富的活动材料,让幼儿良好的学习品质在多样化的活动中培养,让幼儿的认知发展以及感官体验得到多样化刺激。幼儿游戏能够促进学习品质发展,这早就他们之间形成一种互补的关系。

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