首页 期刊 教书育人 浅议民办高校教师发展中心建设——基于学习型组织的系统模型 【正文】

浅议民办高校教师发展中心建设——基于学习型组织的系统模型

作者:裴康妮; 杨威 广西大学教育学院
示范中心   教学改革   教育部文件   教师专业能力   学习技能  

摘要:一问题的提出在我国,高等院校不仅包括公立高校,还包括民办高校。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《中华人民共和国民办教育促进法》都明确肯定了民办高校的发展对我国高等教育事业的发展有重要影响。当前,我国各大高校都在进行着教学改革。随着教育部公布了30所国家级教师教学发展示范中心,越来越多的高校开始建立促进教师教学发展的机构(为方便阐述,以下简称教师发展中心)。有学者研究指出,由于教师有教学自主权,

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