摘要：本文根据笔者所在学校（藏）民族学生学习英语的实际情况，以及笔者从事（藏）民族学生英语教学的多年工作经验，结合相关教学原则和理论，对当前民族学生英语教育教学存在的问题进行了深入研究，发现民族学生英语教育和教学存在的主要问题有师生间语言障碍，学生基础差，课程设置和教学方法不当等。针对这些问题，作者提出提高学生汉语水平，采用现代教学策略与传统教学策略相结合的教学方法等改进措施，以期为促进四川乃至全国民族学生的英语教学起到一定的作用。

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