首页 期刊 教书育人 “实践育人”视野下的高职院校学生党员继续教育机制探析 【正文】

“实践育人”视野下的高职院校学生党员继续教育机制探析

作者:包敦峰 江苏信息职业技术学院基础课部
大学生党员   高职院校   实践育人   继续教育机制   先锋模范作用  

摘要:一高职院校学生党员继续教育存在的问题(一)高职院校学生党员自身素质存在的问题当代高职院校学生党员成长于我国经济体制转型和各种价值观念交叠碰撞的时期,也正处在世界观、价值观、人生观形成的关键年龄段,单纯的生活阅历明显不能适应复杂的价

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