摘要：为了适应如今经济和全球一体化,满足新时期我国对大学生英语水平的要求,2004年国家教育部在新颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》中特别强调了大学英语课程的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流[1]。其中,着重强调了培养学生的听说能力。在我国现行的英语教育中,听力课基本是从初中起就开设了,而且在各级各类英语考试中,听力也是必考的部分,因此,大部分学生的听力水平并不低。然而,尽管大部分的学生学了将近十

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