摘要：大学数学已逐渐成为大学的基础课程。但目前大学数学教学呈现低效和难教的状况,学习数学有什么用及怎样学好数学是大学生学习数学中存在的普遍问题。尽管已有不少高等数学教育改革(如教学内容、教学手段、实践环节、评价方式等)的理论探索和实验研究,但是关于高等数学为什么教、教什
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