首页 期刊 教书育人 “希望教育”模式下问题学生的转化策略 【正文】

“希望教育”模式下问题学生的转化策略

作者:刘丽娟; 张泽民; 袁苗 绥化学院; 鸡西职教中心
问题学生   教育过程   尊重学生   心理亚健康   高等教育规模  

摘要:一问题的提出希望是一种要求满足良好需要的欲望,是一种积极向上的情感,是击败绝望和消沉的有力武器。随着高等教育规模的不断扩大及教育的功利化发展,教育过程中遭遇学业失败、出现心理亚健康的"问题学生"日渐增加。希望教育不仅可以为

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