首页 期刊 教书育人 浅谈如何培养小学生的空间观念 【正文】

浅谈如何培养小学生的空间观念

作者:丁群 江苏省如皋市搬经镇朱夏小学
空间观念   培养学生   空间想象力   小学数学教师   立体图形  

摘要:在小学阶段如何促使学生获得空间观念的积累,逐步形成空间想象力,发展空间观念,是小学数学教师在"空间与图形"这个学习领域中要研究的问题。我认为在教学中可以根据学生的心理特点和认知规律,

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教书育人

影响因子:0.35

期刊级别:省级期刊

发行周期:旬刊